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全国教育科学规划课题(ELA090438)

作品数:2 被引量:32H指数:2
相关作者:曹蕾郭文陈志鹏邹循豪更多>>
相关机构:湖南第一师范学院更多>>
发文基金:全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学生体质
  • 1篇大学生体质健...
  • 1篇大学生运动
  • 1篇行为干预
  • 1篇学生体质
  • 1篇学生体质健康
  • 1篇运动干预
  • 1篇认知行为干预
  • 1篇体质
  • 1篇体质健康
  • 1篇干预

机构

  • 2篇湖南第一师范...

作者

  • 2篇郭文
  • 2篇曹蕾
  • 1篇陈志鹏
  • 1篇邹循豪

传媒

  • 1篇安徽体育科技
  • 1篇武汉体育学院...

年份

  • 2篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
不同运动干预对体质健康突出问题大学生体质健康、运动愉悦感与规律运动的影响被引量:29
2012年
探讨印刷品、自主管理和完全运动3种不同类型运动干预对体质健康突出问题大学生体质健康、运动愉悦感与规律运动行为的影响。结果表明,以印刷品模式开展运动干预后,体质健康突出问题大学生肺活量体重指数(肥胖)前后测有显著差异;以自主管理模式开展运动干预后,体质健康突出问题大学生身高标准体重指数、肺活量体重指数、立定跳远(男)、1 000 m(男)/800 m(女)、仰卧起坐(男)、运动愉悦感与规律运动行为前后测有显著差异;完全运动干预后,体质健康突出问题大学生身高标准体重指数、肺活量体重指数、立定跳远、1 000 m(男)、仰卧起坐(女)前后测有显著差异。多重比较(Tukeymethod)进一步表明,以印刷品模式开展的运动干预对体质健康突出问题大学生体质健康水平的提高、运动愉悦感与规律运动行为的培养效果更好。
郭文曹蕾陈志鹏
关键词:运动干预
基于跨理论模型的认知行为干预对体质健康突出问题大学生运动行为影响的实验研究被引量:3
2012年
以跨理论模型为基础,探讨认知行为干预对体质健康突出问题大学生运动行为的影响。结果表明,认知行为干预后,实验组和对照组在运动阶段、规律运动行为、知觉运动利益、运动乐趣和运动改变方法等方面差异显著,而在知觉运动障碍方面差异不显著性。追踪研究结果进一步验证了基于跨理论模型的认知行为干预的有效性,表明认知行为干预有利于提高健康突出问题大学生运动行为水平。
郭文曹蕾邹循豪
关键词:认知行为干预
共1页<1>
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