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江西省教育科学“十二五”规划课题(11ZD035)

作品数：3 被引量：8H指数：2
相关作者：杨琴王李俊邹立君艾瑛朱盼更多>>
相关机构：江西中医药高等专科学校更多>>
发文基金：江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇双师
  • 3篇双师型
  • 2篇院校
  • 2篇职高
  • 2篇双师型教师
  • 2篇双师型教师培...
  • 2篇中医
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  • 2篇高专
  • 2篇高专院校
  • 1篇师承
  • 1篇师承教育
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇师资队伍建设

机构

  • 3篇江西中医药高...

作者

  • 3篇王李俊
  • 3篇杨琴
  • 2篇邹立君
  • 1篇艾瑛
  • 1篇朱盼

传媒

  • 1篇中国校外教育...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇中国校外教育...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
浅谈以师承教育为主的中医药高职高专院校“双师型”教师培养体系的构建被引量：2
2015年
为探索中医药高职高专院校教师专业化发展的措施,提出构建以"师承教育"为主的中医药高职高专院校"双师型"教师培养体系。主要策略是:转变观念,明确培养目标;多元视角,构建培训体系;强化管理,完善考评和激励机制。
王李俊杨琴朱盼
关键词：师承教育双师型教师培养体系
浅谈校本培训在中医药高职高专院校“双师型”教师培养中的重要性被引量：6
2014年
校本培训是教师在职培养的一种培训模式,具有丰富的内涵和鲜明的特点。通过对"校本培训"的内涵和特点进行分析,充分认识校本培训在中医药高职高专院校"双师型"教师培养中的重要性。
王李俊杨琴艾瑛邹立君
关键词：校本培训双师型
中医药高职高专院校“双师型”师资队伍建设现状调查与分析——以江西中医药高等专科学校为例
2014年
通过问卷调查，了解中医药高职高专院校“双师型”师资队伍的状况，洞察其存在的问题，分析其形成的原因，为探索中医药高职高专院校“双师型”师资队伍的建设途径提供研究依据。
王李俊杨琴邹立君
关键词：高职高专双师型师资队伍建设
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