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教育部人文社会科学研究基金(09YJC880027)

作品数:5 被引量:32H指数:4
相关作者:李书勤李灵莉张洪秀孙明娟更多>>
相关机构:黑龙江大学佳木斯大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 2篇社会
  • 2篇社会学
  • 2篇师生
  • 2篇师生冲突
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇高等教育
  • 2篇高校
  • 1篇大学教学
  • 1篇学制
  • 1篇有效教学
  • 1篇社会学视角
  • 1篇社会学视阈
  • 1篇视阈
  • 1篇教学制度
  • 1篇教育评估
  • 1篇教师
  • 1篇教学策略
  • 1篇俄罗斯高等教...
  • 1篇高等教育评估

机构

  • 4篇黑龙江大学
  • 1篇佳木斯大学

作者

  • 3篇李书勤
  • 1篇孙明娟
  • 1篇张洪秀
  • 1篇李灵莉

传媒

  • 2篇黑龙江教育(...
  • 1篇教育探索
  • 1篇江苏高教
  • 1篇国家教育行政...

年份

  • 4篇2011
  • 1篇2010
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
社会学视阈下的高校师生冲突成因分析被引量:3
2011年
从社会学的冲突理论视角看来,教师、学生、师生关系和教学制度四个方面都有着引发冲突的可能。教师忠诚于群体的角色定位、学生对不平等合法性的质疑、师生双方对自身及对方的角色认同差异以及教学制度中隐含的强制力量和主观定义等是冲突形成的最主要原因。
李书勤
关键词:师生冲突教师教学制度
新时期我国大学有效教学的理念和策略探析被引量:12
2011年
当前我国的大学教学面临着诸多的问题与质疑,高等教育工作者应该有意识地改革传统教学,为大学教学的有效性着手吸收新理念,寻求新策略。本文从社会对大学教学质量的质疑、信息时代对高等教育的挑战、对教学真谛的探寻和我国大学教学的现状几方面进行分析,借鉴国外的相关研究,提出新的教学模式下有效大学教学的教学理念和策略,供高等教育工作者讨论和参考。
李书勤李灵莉
关键词:有效教学教学策略大学教学
我国高等教育评估:问题分析与对策探讨被引量:6
2011年
我国自开展高等教育评估以来,积累了许多有益的经验,但仍然还存在着一些急需解决的问题。本文分析了我国高等教育评估中存在的问题,并提出了相应的解决对策,以期更好地促进我国高等教育评估事业的发展。
张洪秀
关键词:高等教育评估
俄罗斯高等教育质量评估体系透视被引量:5
2010年
高等教育质量评估问题是俄罗斯高等教育变革的一个重要内容,本文在梳理俄罗斯高校的分类与俄罗斯高等教育质量现状的基础上,对俄罗斯高等教育质量评估体系进行了系统的阐释与分析,这对于我国高校评估制度的改革与发展具有重要的启示意义。
孙明娟
关键词:高等教育
论高校师生冲突的实质与功能——一种基于社会学视角的反思被引量:6
2011年
运用社会学冲突理论的视角来分析高校师生冲突,可以认为冲突是一种常态,其表现和实质主要是冲突对象的转移,多是非现实性和隐性的。冲突除了具有负向功能以外,还能够形成有益的积极的影响,可以维持师生群体的内部聚合,维护高校组织的稳定,激发高校新制度新规则的建立,促进高校师生间平衡机制的形成。
李书勤
关键词:师生冲突高校
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