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江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJBFDY039)

作品数:3 被引量:16H指数:2
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇突发事件
  • 3篇高校
  • 2篇辅导
  • 2篇辅导员
  • 2篇高校辅导员
  • 2篇高校突发事件
  • 1篇大学生
  • 1篇学生突发事件
  • 1篇应对突发事件
  • 1篇现状及原因分...
  • 1篇角色
  • 1篇角色定位

机构

  • 3篇南京林业大学

作者

  • 3篇孟国忠

传媒

  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇大学教育

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高校辅导员应对学生突发事件能力的构成与提升被引量:13
2013年
高校辅导员是维护学校稳定与发展的一支重要力量,构建和谐校园需要加强对辅导员应对突发事件能力的培养。本文针对当前高校辅导员应对学生突发事件现状及存在问题,分析了辅导员应对突发事件应具备的素质和能力,并对提升辅导员应对突发事件能力的途径进行了探讨。
孟国忠
关键词:高校辅导员突发事件
高校辅导员在应对突发事件中的角色定位被引量:2
2013年
辅导员是联系学生和学校的桥梁,是高校开展思想政治工作的中坚力量,在应对高校突发事件中发挥着重要作用。本文从高校突发事件的概念及特征出发,阐述了辅导员在应对突发事件中所扮演的角色,指出辅导员是高校突发事件预警信息的构建者、应急处置的先行者、多方关系的协调者、善后机制的执行者。
孟国忠
关键词:辅导员高校突发事件角色定位
新形势下高校突发事件现状及原因分析被引量:1
2012年
根据调查问卷的统计结果,当前高校突发事件的主要特点一是诱发因素复杂化,二是行为方式网络化,三是群体组织多元化。突发事件的产生原因主要为:一是国内、外敌对势力对我国的渗透与破坏,二是国内社会转型期各种矛盾的凸显,三是高校内部管理存在的问题,四是大学生自身心理特质问题,五是大学生网络道德教育缺乏。
孟国忠
关键词:高校突发事件大学生
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