吉林省社会科学基金(无)
- 作品数：2 被引量：15H指数：2
- 相关作者：杨颖秀常青更多>>
- 相关机构：东北师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目吉林省社会科学基金吉林省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高中阶段教育公平的缺失及策略思考被引量：12
- 2007年
- 高中阶段教育在义务教育和高等教育阶段起着承上启下的作用。但高中阶段教育的公平准则未能较好地体现,在整体上影响了教育的均衡发展。忽视高中教育的公益性、教育发展的动态性、教育公平与效率的相互依存性,是高中阶段教育公平缺失的主要误区。解决高中阶段教育的问题应当从制度设计入手,重点发挥政府的职能作用。
- 杨颖秀
- 关键词：教育公平教育结构教育均衡
- 协调性:教育政策执行不可忽略的属性被引量：3
- 2010年
- 党的十七大报告将增强改革措施的协调性作为提高决策科学性的重要举措,对政策执行的有效性给予高度重视。近年来,我国教育政策执行出现了许多失真现象,严重阻碍了教育事业的健康发展。究其原因,不乏教育政策执行协调性的缺失。从理论上讲,教育政策执行的协调性符合政策本身所具备的协调功能,符合唯物辩证法的基本要求,符合行政管理的基本要义。从内涵上看,教育政策执行的协调性是教育事业健康发展的必然要求,是"以人为本"思想的具体体现,是教育领域落实科学发展观的重要举措。实现教育政策执行的协调性要处理好四种关系,即教育政策制定主体与教育政策执行主体间的关系、教育政策执行各环节的关系、教育政策所涉及各利益主体的关系、教育政策执行与影响教育政策执行的各外在环境的关系。
- 常青杨颖秀
- 关键词：教育政策教育政策执行
