国家教育部博士点基金(20050414001)
- 作品数：6 被引量：110H指数：4
- 相关作者：戴海崎戴海琦刘声涛周骏漆书青更多>>
- 相关机构：江西师范大学更多>>
- 发文基金：国家教育部博士点基金江西省研究生创新基金全国教育考试“十一五”科研规划课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教更多>>
- 项目反应理论等级反应模型项目信息量被引量：21
- 2008年
- 信息函数作为项目反应理论中的一个重要概念,在进行项目和测验分析的工作中,以及在指导测验编制的工作中,有着非常重要的应用价值。信息函数的应用在计算机化自适应测验中更是重中之重,也受到最大关注。然而,关于多级记分项目信息函数特性的研究还比较少。该研究模拟了被试特质水平参数数据和项目参数数据,其中被试特质水平参数生成了121个被试特质水平参数点,项目参数生成了4批不同区分度参数数据,每批数据有126个不同难度等级参数组合模式的项目,每个项目有5个难度等级。通过数据分析后发现,等级反应模型项目提供最大信息量所对应的被试特质水平,是与该项目几个相互临近的难度等级组相适应,既不是只与其中一个难度等级对应,也不一定是与所有难度等级对应。该研究称这种规律为"临近难度等级占优"。
- 罗照盛欧阳雪莲漆书青戴海琦丁树良
- 关键词：等级反应模型项目反应理论信息函数
- 基于认知理论的测验编制技术—项目生成被引量：4
- 2007年
- 传统测验重视统计技术,不重视测量结构的心理学意义,使得它的功能局限于筛选,不能提供更多的信息。由于认知心理学理论、心理计量学以及计算机技术的发展,使得基于认知理论指导下的项目生成技术逐渐成熟。该文从项目生成的概念、方法,及研究的意义和难点等方面对项目生成技术作了一个简要述评,以期推进我国认知心理学与心理测量学相结合的研究工作。
- 周骏戴海琦徐淑媛
- 新一代测验理论—认知诊断理论的源起与特征被引量：57
- 2006年
- 认知诊断理论被视为新一代测验理论的核心,是认知心理学与现代测量学相结合的产物。对认知诊断的研究已成为当前国外心理学研究的一个重要热点,并引起国内学者的广泛关注。本文从认知诊断的源起、概念、特征,及研究的基础、框架、意义和难点等七个方面对认知诊断的理论与技术作了一个简要述评,以期推进我国心理学界认知诊断的研究工作。
- 刘声涛戴海崎周骏
- 基于认知诊断的被试类比推理测验行为分析被引量：1
- 2008年
- 本文在构建被试解题路径模型的基础上,应用多策略多成分潜在特质模型研究被试类比推理测验的行为,精细地分析了被试在类比推理过程中所使用的策略、分析了影响被试类比推理测验策略选择的因素、估计了被试在类比推理测验中所表现的各种能力。
- 戴海琦宋宜梅
- 现代测量理论下四大认知诊断模型述评被引量：22
- 2008年
- 该文介绍并比较了现代测量理论下四大认知诊断模型的思想方法、模型结构及各自的特点性能等。LLTM是一个较早的认知诊断模型,它实现了认知与测量的结合;规则空间模型实现了对认知结构的诊断,并创造性地提出了Q矩阵理论;统一模型与融合模型是同一类模型:两者均沿用了规则空间模型的Q矩阵方法,但克服了规则空间模型中的一些不足;融合模型被认为是二十一世纪初创立的一个很成功的认知诊断模型。
- 涂冬波蔡艳戴海崎漆书青
- 关键词：认知诊断模型规则空间模型
- 诊断认知策略的几何类比推理测验题的特征及其编制研究被引量：15
- 2007年
- 该文在新一代测验理论的视角下,以几何类比推理测验为研究对象,以认知策略的诊断为目的,研究更能引发被试的规则构建策略或选项剔除策略的项目的特征。研究结果表明,项目中元素数量是影响被试使用规则构建策略或选项剔除策略的关键因素,元素数量越多时越倾向于用规则构建策略,而元素数量越少时倾向于用选项剔除策略。研究结果可直接用于测验设计,使得测验能更多在某一策略的框假下分析描述被试特征。
- 刘声涛戴海崎
