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吉林省教育科学“十一五”规划课题(GH08265)

作品数：1 被引量：4H指数：1
相关作者：唐文和韩颖更多>>
相关机构：吉林师范大学更多>>
发文基金：吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目吉林省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇地方高校
  • 1篇地方高校教育
  • 1篇信念
  • 1篇专业信念
  • 1篇教育
  • 1篇教育技术
  • 1篇教育技术学
  • 1篇技术学
  • 1篇高校
  • 1篇高校教育

机构

  • 1篇吉林师范大学

作者

  • 1篇韩颖
  • 1篇唐文和

传媒

  • 1篇现代教育技术

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
地方高校教育技术学专业学生专业信念调查研究及重建被引量：4
2011年
信念是个体较高层次的认知,专业信念对学生的学习态度、学习动机、学习行为等有着重要的影响,所以了解学生的专业信念对促进学生学习及专业的建设和发展有着重要的意义。文章通过对地方高校教育技术学专业本科生专业信念的现状调查,分析并总结影响专业信念形成的相关因素,基于"专业建设和发展"因素提出专业信念的重建策略。
韩颖唐文和
关键词：地方高校教育技术学专业信念
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共1页<1>
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