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浙江省社科联研究课题(2012Z60)

作品数：6 被引量：9H指数：2
相关作者：李国强裘燕兰延文华苗雨张聪聪更多>>
相关机构：杭州师范大学更多>>
发文基金：浙江省社科联研究课题国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇数学
  • 1篇小学数学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学比较

机构

  • 1篇杭州师范大学

作者

  • 1篇李国强
  • 1篇裘燕兰

传媒

  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2013
共 6 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中美两国课堂教学比较初探被引量：4
2013年
伴随知识经济以及信息时代的到来,各国为了适应时代需求,对教育日益重视。本文从教学理念、教学形式和课堂文化三方面对中美两国小学数学课堂教学比较的基础上,分析了两国小学数学课堂教学各自具有的优劣,探讨了中美课堂教学差异性产生的原因,并阐明了美国课堂教学对中国未来课堂教学改革的启示。
裘燕兰李国强
关键词：小学数学课堂教学
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