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中等职业学校教师素质提高计划(LBZD073)

作品数：2 被引量：16H指数：2
相关作者：李霄鹏徐肇杰姜飞月杨新孙震更多>>
相关机构：北京师范大学东南大学镇江机电高等职业技术学校更多>>
发文基金：中等职业学校教师素质提高计划更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教师
  • 1篇典型工作任务
  • 1篇职教
  • 1篇职教师资
  • 1篇职教师资培养
  • 1篇职专
  • 1篇师资
  • 1篇师资培养
  • 1篇中职
  • 1篇中职专业
  • 1篇中职专业教师
  • 1篇专业教师

机构

  • 1篇北京师范大学
  • 1篇东南大学
  • 1篇镇江机电高等...

作者

  • 1篇孙震
  • 1篇杨新
  • 1篇姜飞月
  • 1篇徐肇杰
  • 1篇李霄鹏

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇职教论坛

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
我国职教师资培养模式建构被引量：12
2010年
从多元视闽下对我国职教师资培养模式的研究成果进行梳理和分析，指出当前职教师资培养存在的主要问题是：对职教师资内涵理解缺乏科学性；对职业教育教师职业规律认识不足；对职教师资培养缺乏理论指导。并在此基础上，提出以职业科学理论为指导，建构跨学科“专业”学习＋职业任务学习模式。
李霄鹏
关键词：职教师资典型工作任务
中职专业教师的现状及其创新培养对策被引量：4
2009年
我国中职专业教师的培养目前存在着学历低、双师型教师偏少、专业教学论缺失等问题。文章通过对中职专业教师的问卷调查和借鉴国外的经验，提出专业教师培养以硕士层次为主，教师必须同时学一门主专业和一门副专业，以及采用大学-中职-企业三合一的培养模式等若干创新对策。
徐肇杰孙震杨新姜飞月
关键词：中职专业教师
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