湖南省教育科学“十一五”规划课题([2006]03XJK06BDY008)
- 作品数：3 被引量：18H指数：3
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- 发文基金：湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南省哲学社会科学基金更多>>
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- 新时期大学生理想信念教育面临的问题与对策被引量：8
- 2008年
- 理想信念教育是思想政治教育的核心,是帮助大学生树立科学的世界观、人生观和价值观的基础。新时期,伴随着经济全球化进程的日益深入,各种文化思潮和价值观念冲击着大学生的思想;多元化的网络信息良莠不齐;一些党员、干部、教师理想信念迷失;思想政治理论课教学缺乏应有的"魄力"和吸引力;等等。这给大学生的健康成长带来了一些负面影响,部分大学生理想淡化、信念动摇、价值观扭曲。因此,我们要提高认识,加强和改进大学生理想信念教育。
- 陈君生周玉明
- 关键词：大学生理想信念教育
- 加强和改进思想政治理论课教学的理性思考被引量：7
- 2007年
- 高校思想政治理论课教学是对大学生进行系统马克思主义理论教育的主渠道和主阵地,也是大学生思想政治教育的重要组成部分,它关系到为谁培养人和培养什么样人的问题。因此,我们要加强和改进教学,坚持“以人为本”,走出“知识课堂”,实行全新的课堂模式;克服传统教学模式约束,注重课型教改,实行“多课型”教学;加强实践教学,扩大“课堂空间”,发挥校内外第二课堂作用;了解学生特点,形成教与学的同质合力,实现教学相长;提高教师素质,优化思想政治理论课教师队伍。从而,提高思想政治理论教学的针对性、有效性和吸引力、感染力,充分发挥思想政治理论课在育人中的应有作用。
- 陈君生
- 关键词：思想政治理论课教学质量
- 创新理念 提高思想政治理论课育人的有效性被引量：3
- 2006年
- 高校思想政治理论课教学是大学生思想政治教育的重要组成部分,更是对大学生进行系统马克思主义理论教育的主渠道和主阵地,它关系到为谁培养人和培养什么样的人的问题。因此,我们要加强和改进教学,突出“以人为本”理念,实现从“知识课堂”到“生命课堂”的转变;注重课型教改,实现从“单课型”到“多课型”的转变;扩大课堂空间,实现从“一个课堂”到“两个课堂”的转变;了解学生特点,实现教书育人过程中的主客体交替与互动;重视教师主体,实现思想政治理论课教师队伍进一步优化。从而,提高思想政治理论课育人的针对性、有效性和吸引力、感染力,充分发挥思想政治理论课在育人中的应有作用。
- 周玉明陈君生
- 关键词：思想政治理论课教学育人有效性
