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安徽省高等学校青年教师科研项目(2005jqw076)

作品数:2 被引量:8H指数:2
相关作者:吕吉更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇教师
  • 1篇职业倦怠
  • 1篇人文
  • 1篇人文关怀
  • 1篇师专
  • 1篇自我
  • 1篇自我调节
  • 1篇消解
  • 1篇消解策略
  • 1篇校本
  • 1篇校本教研
  • 1篇教研
  • 1篇教育
  • 1篇教育行动
  • 1篇教育行动研究
  • 1篇倦怠
  • 1篇教师职业
  • 1篇教师职业倦怠
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展

机构

  • 2篇滁州学院

作者

  • 2篇吕吉

传媒

  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇滁州学院学报

年份

  • 2篇2006
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
教师职业倦怠成因探析及其消解被引量:3
2006年
教师职业倦怠心理的存在对教师的身心健康产生负面作用,也影响其教育教学的质量。对此必须建立合理的专业期望,提高教师的自我调节能力,加强对教师的人文关怀,以有效措施预防和消解教师的职业倦怠心理。
吕吉
关键词:教师职业倦怠消解策略自我调节人文关怀
校本教研促进教师专业发展的有效途径被引量:5
2006年
校本教研活动的开展有利于现行教育研究机制的调整和改进,也是加速教师专业发展和提升教师职业素养的最佳选择。教育行动研究、核心课题带动和合作研究是实施校本教研的有效策略。
吕吉
关键词:校本教研教育行动研究
共1页<1>
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