湖南省教育科学“十五”规划课题(XJK01CZH021)
- 作品数：5 被引量：27H指数：3
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- 发文基金：湖南省教育科学“十五”规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学更多>>
- 培养高职护生心理适应能力被引量：5
- 2006年
- 目的探讨培养高等医学职业教育护理专业学生心理适应能力的有效对策。方法通过问卷调查、自我分析、心理咨询等方法了解高职护生心理适应能力现状。结果发现高职护生目前的适应问题有难以适应生活环境、学习方式的变化及社会交往的变化;缺乏应对社会竞争的能力和适当的心理调适能力。结论可通过训练自我控制能力;掌握最佳学习策略;培养正向自我概念;发展积极应对能力;提高社会交往能力等对策加以改善。
- 周德华戴肖松吴立钧
- 关键词：心理学护理学
- 心理健康教育对护校学生心理健康状况的影响被引量：3
- 2005年
- 戴肖松周德华黄平曹楚兵杜兆丰
- 关键词：心理健康教育护生
- 关于开展护生诚信教育的思考被引量：10
- 2006年
- 目的探讨对护生进行诚信教育的意义和举措。方法分析目前护生中存在的诚信缺失及成因,寻找相应对策。结果针对护生诚信缺失的表现和成因,提出了诚信教育的有关措施。结论对护生进行诚信教育是为了培养其诚信的职业理念、职业道德、职业态度和职业作风,诚信教育可采用管理育诚、环境育诚、教学育诚和活动育诚等举措。
- 戴肖松黄平周德华黄宁益
- 关键词：诚信教育护生护理教育
- 护理专业学生实施信息素质教育的研究被引量：6
- 2005年
- 目的培养护理专业学生信息素质,适应时代需要。方法对在校二、三年级护理专科学生进行信息素质概念、信息素质教育的发展、信息素质构成要素等信息素质理论的教育,并对护生的专业信息能力进行训练。结果比较护生教育前、后的信息意识、信息能力差异有非常显著性(P<0.001),信息道德,差异无显著性(P>0.05)。经过教育和训练后,护生的信息意识、信息能力较教育前有明显提高,具备了通过阅读和查阅期刊、图书馆检索、网上搜索等途径来获取、分析和处理专业信息的能力。结论对护理专业的学生实施信息素质教育,不仅增强信息意识和信息能力,同时提高了综合素质和竞争能力,适应时代的需要。
- 梁小丽戴肖松叶玲
- 关键词：信息素质教育护理
- 高职护理新生心理适应能力现状及优化对策被引量：3
- 2006年
- 目的探讨高等职业教育护理专业学生心理适应能力的现状及优化对策。方法从某校1年级护理高职班中抽取2个班共111人进行了心理适应能力的调查,以“中学生在校心理适应能力问卷”及自编的“心理适应问题”调查表为工具进行调查。结果心理适应能力较差及很差的占51.4%(57/111)。主要存在的适应问题有:缺乏良好的自我调控能力,难以适应生活环境,学习方式的变化及社会交往的变化;缺乏自信和适当的心理调适能力。结论可通过训练自我控制能力、掌握最佳学习策略、培养正向自我概念、发展积极应对能力、提高社会交往能力等心理教育措施改善护生的心理适应能力。
- 周德华戴肖松
- 关键词：高等职业教育护生心理适应能力
