您的位置: 专家智库 > >

广州市教育科学“十二五”规划课题(118068)

作品数:4 被引量:17H指数:3
相关作者:孔巧丽李小娃更多>>
相关机构:广州番禺职业技术学院顺德职业技术学院更多>>
发文基金:广州市教育科学“十二五”规划课题广东省教育科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇高职
  • 2篇职教
  • 2篇职业倦怠
  • 2篇倦怠
  • 2篇教师
  • 2篇高职教师
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学视域
  • 1篇信息化
  • 1篇幸福感
  • 1篇亚健康
  • 1篇院校
  • 1篇院校建设
  • 1篇职业倦怠原因
  • 1篇职业幸福感
  • 1篇社会支持
  • 1篇视域
  • 1篇女性白领
  • 1篇青年白领

机构

  • 4篇广州番禺职业...
  • 1篇顺德职业技术...

作者

  • 4篇孔巧丽
  • 1篇李小娃

传媒

  • 2篇新疆职业教育...
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇企业技术开发...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于组织支持视角的高职教师职业倦怠原因与干预策略研究被引量:3
2013年
文章借助组织支持理论分析出高职教师职业倦怠的组织影响因素包括:教学工作量大,工作重复单一;不合理的薪酬机制和评价机制;不公平的组织文化氛围;特殊的领导风格和不科学的领导方式。在此基础上提出高职教师职业倦怠的组织干预策略:以人为本,积极塑造有凝聚力的校园文化;树立现代教育管理理念,完善学校管理机制体制;改进完善学校领导方式,提高高职教师的责任心和自主性;加强教师激励,凝聚集体的智慧,点燃教师激情。
孔巧丽
关键词:高职教师职业倦怠干预策略
积极心理学视域下的高职教师职业倦怠探析被引量:4
2017年
职业倦怠危害着无数高职教师的身心健康,运用积极心理学,分别从个人层面,主动构建职业幸福感;职业层面,加大工作投入;组织层面,以预防促干预;社会支持层面,以"多元主体"替代"单一主体构建社会支持系统",为高职教师的职业倦怠干预提出相应实施策略。
孔巧丽
关键词:积极心理学职业倦怠职业幸福感社会支持
优质高职院校建设:逻辑起点与战略要点被引量:9
2018年
建设一批优质高职院校已成为当前我国高职教育政策安排的一项重要议题,它是高等职业教育发展到一定阶段的必然产物,为"经济高质量发展"提供高质量"服务"是建设的逻辑起点。推动优质高职院校建设,是一个系统工程,需要重塑整个高职院校的发展思路。优质高职院校建设内容包括以下战略要点:以文化建设打造中国高职教育的文化自信,以产教深度融合探索多元质量生成机制,通过国际化发展打造中国高职教育的世界品牌,利用信息技术改造传统教育教学模式与管理模式。优质高职院校应进一步凸显高职院校的类型特征,引领高职院校实践教育性、职业性及终身学习的目标。
李小娃孔巧丽
关键词:文化自信信息化
白领员工职业心理与行为问题研究被引量:1
2013年
文章回顾了有关白领职业心理与行为的研究,综合阐述了白领的定义、职业心理和行为的研究领域及影响因素,并在此基础上指出了白领职业心理与行为未来的研究方向。
孔巧丽
关键词:白领亚健康女性白领青年白领
共1页<1>
聚类工具0