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国家自然科学基金(71101029)

作品数:10 被引量:38H指数:4
相关作者:肖艳程絮森李晓雪李钊李静更多>>
相关机构:对外经济贸易大学中南林业科技大学代尔夫特理工大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目中南林业科技大学青年科学基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学社会学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 6篇经济管理
  • 2篇环境科学与工...
  • 2篇社会学
  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇建导
  • 3篇交易
  • 2篇信任
  • 2篇森林碳汇
  • 2篇团队
  • 2篇交易市场
  • 2篇CSCL
  • 1篇新教
  • 1篇新殖民主义
  • 1篇信任因素
  • 1篇信息化
  • 1篇用户
  • 1篇用户会话
  • 1篇用户会话识别
  • 1篇森林碳汇市场
  • 1篇生产法
  • 1篇碳储量
  • 1篇碳汇市场
  • 1篇碳排放
  • 1篇碳排放交易

机构

  • 9篇对外经济贸易...
  • 4篇中南林业科技...
  • 1篇代尔夫特理工...

作者

  • 4篇程絮森
  • 4篇肖艳
  • 2篇李钊
  • 2篇李晓雪
  • 1篇李兵
  • 1篇李静
  • 1篇黄浩
  • 1篇刘艳丽
  • 1篇姜丹
  • 1篇张汉林
  • 1篇殷国鹏

传媒

  • 2篇世界林业研究
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇科技进步与对...
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇科学学研究
  • 1篇计算机科学
  • 1篇北京林业大学...
  • 1篇上海财经大学...
  • 1篇Asian ...

年份

  • 4篇2013
  • 6篇2012
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新西兰碳排放交易体系及其对我国的启示被引量:4
2012年
介绍了新西兰碳排放交易体系的设计特点及运行效果。以森林碳汇作为唯一温室气体排放指标供应源,提高了森林维护收益的可预见性,增强了造林效果。以此为鉴,提出我国应培育以森林碳汇作为唯一供应源的碳排放交易市场,建立以工业反哺林业的生态反哺机制,建设全社会普遍参与、高度统一、协调一致并相互融通的碳排放交易系统。
肖艳李晓雪
关键词:碳排放交易市场森林碳汇
我国对最不发达国家经贸关系的新战略及政策
2012年
在中国加入世界贸易组织十周年之际,本文通过对比中国、美国以及欧盟与最不发达国家间的贸易商品结构,总结及分析了我国与最不发达国家经贸关系新发展及存在的问题和原因,提出应加快制定和实施对最不发达国家经贸新战略及政策。
张汉林肖艳
关键词:最不发达国家新殖民主义
新兴建导式团队协作研究述评与前沿问题展望被引量:4
2012年
新兴信息技术和互联网的发展使得团队协作在管理学等领域的研究中进入了一个新的纪元,社会各界也迫切需要提高团队协作效率。近年来,在国际上兴起了协作工程学(Collaboration Engineering)这一新兴的交叉领域,它吸引着众多的学者来进行建导式协作(Facilitated Collaboration)等协作工程学方面的研究。介绍了国际上关于建导式协作系列研究的学术方向,引入了思想利丝(Thinklets)的概念,并对其研究方法、发展趋势和相关资料作了相应综述和讨论,最后提出了未来研究的若干热点问题,并针对这一领域的发展方向进行了展望。
程絮森殷国鹏Gwendolyn Kolfschoten
关键词:团队协作
基于m-Markov模型的交叉用户会话识别
2012年
Web访问日志数据是由单个用户点击形成的数据集,各点击是独立的,会话识别的任务就是将各个独立的点击划分成有意义的会话片段。一般的会话识别算法无法对包含交叉会话数据的Web访问日志数据成功地进行会话识别,利用自适应m-Markov模型能对Web访问日志数据进行交叉服务器会话识别和重构,并在m-Markov模型的基础上结合不同的会话结束判断准则进行会话识别准确率的比较。实验结果显示,将m-Markov模型与基于奖惩策略的会话结束算法结合能明显提高会话识别和重构的准确率。
黄浩李兵姜丹
关键词:WEB使用挖掘MARKOV模型
木质林产品跨境交易下碳储量核算方法比较分析被引量:8
2012年
国际贸易行为使得储存于采伐后木质林产品中的碳汇在各国间发生流动,又由于对采伐后木质林产品的使用方式和最终用途的差异,使得产品中碳汇的存续时间出现巨大的差异。如何对国际木质林产品跨境交易下的各国碳储量变化进行全面量化,合理判断各国基于木质林产品消费方式的差异而对环境所造成的直接或间接影响,从而明晰全球温室气体减排下各国的责任划分,具有非常重要的意义。文中根据政府间气候变化专业委员会(IPCC)所提供的4种采伐后木质林产品碳储量核算方法,分析各国对不同核算方法的立场及其背后的深层原因,指出我国应该积极开展木质林产品跨境交易下碳储量核算方法的前沿跟踪研究,以便未来在木质林产品碳汇计量谈判中掌握主动权从而有效维护国家利益。
肖艳
关键词:林产品贸易碳储量生产法
信息化创新型团队协作中的个人信任发展探究被引量:2
2013年
随着互联网和IT技术的发展,团队协作越来越趋于信息化。基于新兴IT技术平台的协作方式使得团队中的个人信任问题显得尤为重要。此研究采用情境实验法的研究方法,对基于国际管理学界最新的信息化建导技术进行的创新型协作的团队样本分三个阶段进行了跟踪式调查,并采用信任平衡趋势图和蜘蛛图模型,对所得数据进行分析,得出了信任因素在不同阶段的发展变化的四对平衡相互关系,以及个人信任在协作过程中的整体发展趋势。研究还得出了个人信任在协作过程的不同阶段具有稳定性,非理想值性,以及易扰性的特征。实验末期又进行了半结构式访谈,验证了前两个模型的结果并深入分析了影响个人信任发展的影响因素。研究发现,一些临时性的、不确定因素会影响个人信任。此外,此研究还深入讨论了导致信任不同阶段发展变化的原因。
程絮森刘艳丽
关键词:信任因素
我国森林碳汇市场培育的路径选择被引量:15
2012年
在分析2010年全球森林碳汇市场特征的基础上,结合我国森林碳汇市场的现状,提出我国森林碳汇市场培育的路径选择:加强国际森林碳汇项目推广合作,推动森林碳汇市场的发展;发展一级市场交易,稳步推动金融市场的建设;立足国内市场,推动森林碳汇的国内市场的形成;将自愿减排作为目前发展的优先安排。
肖艳李晓雪
关键词:森林碳汇交易市场
建导式Web协作学习中信任与成绩的关系研究被引量:2
2013年
建导式Web协作学习作为一种新型的学习方式,已经受到国内外学者的广泛关注。长期以来占主导地位的主效应观点认为,团队信任对团队绩效存在直接影响。而成绩作为检验协作学习效果的重要尺度,同时也是衡量团队协作绩效的重要指标。该研究以探讨建导式Web协作学习背景下团队成员的信任水平与其成绩之间的关系为主要目的。依据Nolan等人提出的六维度个人信任模型为主要概念模型,结合D大学实际教学案例中具体的实验数据,通过相关性分析与回归分析的方法对两者的关系进行深入研究。文章最后提出了体现建导式Web协作学习中个人信任水平的六个信任因子(即风险、收益、实用价值、努力、兴趣以及影响力)与成绩之间的关系,并针对提高Web协作学习中信任水平提出了建议,同时也为建导式Web协作学习在我国的深入推广提供了新的思路。
程絮森李钊
关键词:CSCL信任
Carbon Emission Trading System of New Zealand and Its Enlightenment for China
2013年
The design characteristics and operation results of carbon emission trading system of New Zealand was introduced in this paper. The results suggested that taking forest carbon trade as the only one supplying source of greenhouse gas emission improved the foreseeability in forest maintenance,and strengthened the effect of forestation. According to this,the author suggested that carbon emission trading market in which forest carbon trade was the only one supplying source should be cultivated in China. A compensation mechanism that industry compensated forestry should be established. A social participated,highly united,coordinated and mutual intermediated carbon trading market should be built.
Yan XIAOXiaoxue LI
关键词:CARBONTRADINGFORESTCARBONTRADE
高校研究生创新教学中的建导式协作设计研究——基于CSCL环境被引量:6
2013年
随着计算机支持协作学习(Computer Supported Collaborative Learning,CSCL)在教学中的引入,大大提高了研究生的团队协作意识和教学质量。但是在研究生团队协作中仍然存在着一些问题。本文针对研究生教育中的学生团队协作所存在的问题,立足于高校研究生创新教学和团队能力培养,采用国际信息化教育中流行的协作工程(Collaboration Engineering)学中的建导式协作(Facilitated Collaboration)方法设计了相关的团队协作流程模式,并采用了设计研究与案例研究的混合研究方法,旨在为研究生团队提供一种更高效的协作方法,从而提高团队协作的效率,培养学生能力,并提升学生团队协作学习的积极性和创新性。
程絮森李钊李静
关键词:CSCL教学质量
共1页<1>
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