广西高等教育教学改革工程项目(2014JGB211)
- 作品数：4 被引量：19H指数：3
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- 相关机构：河池学院华中科技大学更多>>
- 发文基金：广西高等教育教学改革工程项目教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 学术资本主义与大学治理结构变革被引量：6
- 2014年
- 学术资本主义的运行与发展,要求大学治理结构作出适应性调整。它在推动大学外部治理结构由三元主体向四元主体转变、内部治理矛盾向外部治理矛盾局部转移、治理权力向治理结构顶层和基层双向延展等方面起到了显著性作用。大学治理结构早在学术资本主义产生前就已基本形成,并成为学术资本主义可持续发展的重要前提。学术资本主义只有秉承大学自治与学术自由、专业治理与学术治理协调发展理念,不断强化大学的学术性、公益性、独立性法人地位,才能持续对大学治理结构产生积极影响。
- 谢艳娟
- 关键词：学术资本主义
- 对我国院校研究若干问题的思考被引量：1
- 2014年
- 院校研究主要着眼于解决本校管理实践问题,提供咨询决策服务是其主要工作职能;与国外院校研究相比,中国院校研究的竞争优势和特色,体现在开展适应中国高校发展实际的院校研究新领域和新专题;院校研究人员在知识背景、数据处理技术、研究方法、能力结构方面的专业水准决定着一所学校院校研究的专业化程度;各高校领导层、院校研究机构、院校研究人员,各层级院校研究专业协会对院校研究的长足发展肩负神圣使命。
- 谢艳娟
- 关键词：院校研究
- 通识教育与专业教育关系的辩证思考被引量：8
- 2015年
- 通识教育与专业教育关系的对立性是建立在各自发展特色基础上的相对对立,日趋融合是其关系发展的必然趋势。两者的融合关系,须要从基础教育阶段开始培养。其中源发理论、人才培养目标、教育对象、育人模式的不同是通识教育与专业教育得以分别保持其特色的根本,共有理论、实施载体、发展资源等方面的共性依赖是两者关系有机融合的主要动力。
- 谢艳娟
- 关键词：对立通识教育专业教育
- 地方高校专业转型发展述评及改进策略被引量：4
- 2015年
- 地方高校专业转型是系统性工程,受到多方面因素的综合影响。专业办学历史传统与优势特色是专业转型的基础要素,理念认同与心理适应是专业转型的精神要素,教师、学生、教学管理者、行业企业专家等校内外公众是专业转型的人力资源要素,相应制度与机构的组建是专业转型的管理要素,专业教学物资是专业转型的物质要素,专业建设经费是专业转型的资本要素。各要素的合理化调配和无缝式对接,可以实现专业转型绩效的最大化。
- 谢艳娟
- 关键词：地方高校
