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福建省妇幼保健院科研基金(08-22)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇健康
  • 1篇健康教育

机构

  • 1篇福建医科大学

作者

  • 1篇张荣莲
  • 1篇黄欣欣
  • 1篇黄艳红
  • 1篇陈起燕

传媒

  • 1篇国际护理学杂...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
青春期人群健康教育的探讨
2013年
目的探讨青春期人群的健康教育方法，对他们提供适当、适量、适度的健康教育。方法在福建省福州市6所学校，进行青春期保健健康知识的分层次传播28场。对青春期早、中、晚期人群分别进行内容为青春期生理、心理特点，青春期常见身心健康问题，青春期如何预防生殖器官疾病或性传播疾病，青春期健康问题如何求助及青春期健康的三级预防五个方面的教育。课后向听众发放无记名对教育内容的评价调查问卷，收回问卷2036份。结果青春期男性464人、女性1572人，其中青春期早期男女各250人，青春期中期男女分别为15、540人，青春期晚期男女分别为199、782人。青春期不同性别、不同阶段对同一讲座内容的评价不同。女性青春期早期者对“青春期生理、心理特点”、“青春期常见身心健康问题”、“青春期如何预防生殖器官疾病或性传播疾病”和“青春期健康的三级预防”中的一级预防的讲座内容评价为好的较青春女性中、晚期高；男性青春早期者对“青春期常见身心健康问题”和“青春期健康的三级预防”中的一、二级预防的讲座内容评价为好的较男性青春期中、晚期高，而“青春期生理、心理特点”、“青春期如何预防生殖器官疾病或性传播疾病”和“青春期健康的三级预防”中的三级预防的讲座内容评价较男性青春期中期高、比男性青春期晚期低。结论确定青春期健康教育内容要关注性别差异、年龄特点以及二者间的联系。青春期健康教育的方式应以群体健康教育为主，青春期保健门诊咨询为辅。
陈起燕黄欣欣张荣莲黄艳红
关键词：健康教育
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