渭南师范学院科研基金(10YKZ029)
- 作品数：6 被引量：7H指数：1
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- 合作学习在大学英语阅读教学中运用被引量：1
- 2011年
- 本文在分析合作学习理论的基础上,结合目前我国大学英语阅读教学现状,将合作学习引入到大学英语阅读教学中,使学生在轻松愉快的合作氛围中共同探索学习,不断提高英语阅读能力。
- 李燕
- 关键词：阅读教学大学英语
- 合作学习在大学英语写作教学中的研究被引量：1
- 2011年
- 合作学习是以学习者为中心,以学生之间相互合作、共同参与为基础,强调以小组学习为主,注重学习者的自我实践、个人责任、内在动机以及主动性、创造性和合作意识的培养。将美国教育学家倡导的以建构主义、社会互赖理论和发展理论等为依托的合作学习引入到大学英语写作课堂教学中,有利于实现新的教学目标,有利于提高大学生的英语写作水平。
- 李燕
- 关键词：写作教学大学英语
- 合作学习理论下的大学英语写作课堂研究被引量：3
- 2011年
- 本文以合作学习理论为指导，分析了传统的大学英语写作课堂，并通过调查问卷对合作学习理论下的大学英语写作课堂教学进行研究，从而找出促使学生英语写作水平提高的潜在因素。
- 李燕
- 关键词：写作教学大学英语
- 合作学习与英语教学中的情感因素研究被引量：1
- 2011年
- 本文分析了影响外语学习者的主要情感因素,提出了在外语教学中运用合作学习的教学策略,有助于促进学习者积极情绪的产生,同时可以提高语言教学效率。
- 李燕
- 关键词：情感因素
