江苏省教育厅哲学社会科学基金(09SJB880133)
- 作品数：7 被引量：9H指数：2
- 相关作者：张侠刘盛贤李国琴杨宏楼李睿晗更多>>
- 相关机构：江苏建筑职业技术学院徐州工业职业技术学院中国矿业大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学哲学宗教更多>>
- 刍议和谐校园视阈下高职学生应对校园危机能力的现状与培养被引量：1
- 2013年
- ":积极构建和谐社会"是党的十七大提出的方针政策,高职院校作为社会的重要组成部分,是个人群极为密集、危机极易发生的场所。危机管理已成为高职院校管理过程中必须面对的课题。通过了解学生对于校园危机的认识状况,针对性的开展思想政治教育与模拟演练,培养学生的危机应对能力,是构建和谐校园的重要保证。
- 张侠
- 关键词：和谐校园高职学生校园危机
- 高校学生资助的新模式探索被引量：1
- 2013年
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》出台以来,制定了一系列学生资助政策,已初步建立起从学前教育到高等教育各阶段的家庭经济困难学生资助体系.但在资助总量、贫困生认定、奖助学金评审、银行助学贷款发放等方面仍存在一些问题.通过爱心基金在学生资助工作中的实践应用,探索出一种高校学生资助管理工作的新模式,促进了高校学生资助工作的完善和发展.
- 李睿晗杨宏楼
- 关键词：爱心基金贫困生思想政治教育育人功能
- 高职院校辅导员要树立危机管理意识被引量：3
- 2012年
- 近年来,大学校园危机事件频频发生,严重影响了学校的正常运转,威胁了高校的稳定和发展。因此,高职院校应将校园危机管理作为日常管理的一项重要内容,针对高职学生的特点提高辅导员的危机管理意识和校园危机的应对能力。
- 张侠
- 关键词：高职院校辅导员危机管理意识
- 高职院校辅导员工作动力机制探究被引量：2
- 2013年
- 基于高职院校辅导员工作动力现状,在分析影响辅导员工作动力因素的基础上,提出从宏观、中观、微观三个维度构建辅导员工作动力机制.研究表明,政策导向机制是辅导员工作强劲的引导力,科学工作机制是辅导员工作切实的保障力,自我激励机制是辅导员工作不竭的内驱力.
- 李国琴
- 关键词：高职院校辅导员工作动力机制
- 刍议高职女生职业决策自我效能感发展趋势被引量：1
- 2013年
- 借鉴美国心理学家Taylor和Betz（1983）的职业决策自我效能理论和彭永新，龙立荣的《大学生职业决策自我效能感量表》，形成了《高职女生职业决策自我效能感量表》。通过问卷调查的方法对徐州市三所高职院校的350名女大学生的职业决策自我效能感的现状进行了调查。得出修订后的《高职女生职业决策自我效能赢量表》具有较好的信度和效度，高职女生的职业决策自我效能感在年氟存在显著差异。
- 张侠刘盛贤
- 关键词：高职女生自我效能感
- 高职女生职业决策自我效能感研究被引量：1
- 2011年
- 职业决策自我效能感直接影响着高职女生的职业决策能力,进而影响着高职学院的就业率及高职学校的稳定和发展.以江苏建筑职业技术学院的部分女生为测试结果,对修订后的高职女生职业决策自我效能量表的信度和效度进行了检验.结果显示,高职女生职业决策自我效能感在年级、学习成绩、家庭居住地等方面存在某些差异,其职业决策自我效能量表的信度、效度较好.
- 张侠
- 关键词：高职女生职业决策自我效能感维度
- 从“明理解弊”探寻戴震教育革新思想
- 2013年
- 明清时期,"存天理,灭人欲"成为当时教育的根本宗旨,用来在思想上奴役百姓。以戴震为代表的教育家对此强烈反对,提出了诸多教育革新方法和思想。
- 张侠刘盛贤
- 关键词：教育家
