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安徽省高校省级重点教学研究项目(2012jyxm191)

作品数:2 被引量:0H指数:0
相关作者:张玉萍顾明言毛国红更多>>
相关机构:安徽工业大学更多>>
发文基金:安徽省高校省级重点教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇大学生
  • 1篇大学教师
  • 1篇大学生学习
  • 1篇援助
  • 1篇援助机制
  • 1篇教师
  • 1篇个性化
  • 1篇访谈

机构

  • 2篇安徽工业大学

作者

  • 2篇张玉萍
  • 1篇毛国红
  • 1篇顾明言

传媒

  • 1篇铜陵学院学报
  • 1篇安徽工业大学...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
对建立大学生学习援助机制的几点思考
2013年
高校大学生学习指导在理论研究与实践探索多年的基础上应加以完善,在学校全面推动。转变观念,以先进科学的质量观、教学观、师生观、学习观武装全体师生的头脑。从制度和组织层面引导全员参与,领导重视,制度保障,设立专职指导机构,聘请专兼职指导人员,开展培训,明确课程主讲教师是本科生学习指导的主要实施者,发挥教师和学生自身的作用,将学科(局部)学习指导与全面(综合)学习指导相结合,营造良好的学习环境,构建高校学习指导系统,全面开展学习素质教育,培养高素质的人才。
张玉萍顾明言
关键词:大学生个性化
大学教师谈大学生学习指导
2014年
目前,部分大学生学习存在目标不明确、动力不足,兴趣不浓,缺乏正确的学习方法和良好的学习习惯等问题。开展大学生学习指导旨在指导学生学会学习,提高其自主学习能力。指导大学生学习应采取多样化、具体化途径和方法。高校教师应把对大学生学习指导视为已任,在实践中不断提升学习指导能力。
毛国红张玉萍
关键词:大学教师大学生访谈
共1页<1>
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