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江苏省高等教育教改立项研究课题(无)

作品数:5 被引量:31H指数:3
相关作者:陈寿根陈向平熊威刘李娥更多>>
相关机构:常州工程职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇经济管理

主题

  • 4篇高职
  • 3篇院校
  • 3篇高职院校
  • 2篇行政
  • 2篇行政服务
  • 2篇质量保障体系
  • 1篇学生评价机制
  • 1篇运行效果
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业教育环境
  • 1篇教育
  • 1篇教育环境
  • 1篇高职人才

机构

  • 5篇常州工程职业...

作者

  • 3篇陈寿根
  • 1篇刘李娥
  • 1篇陈向平
  • 1篇熊威

传媒

  • 1篇中国成人教育
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇天津职业大学...

年份

  • 4篇2009
  • 1篇2008
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高职院校行政服务质量保障体系的建设被引量:3
2009年
行政服务质量保障体系建设,是高职院校质量管理亟待解决的问题。本文应用现代质量管理思想,分析了影响高职院校行政服务质量的因素,在总结常州工程职业技术学院行政服务质量保障体系建设成果的基础上,阐述了内外结合、全员参与、全程控制、全方位设计的行政服务质量保障体系,为高职院校转变行政管理方式,提升行政服务质量提供了可资借鉴的范式。
陈寿根
关键词:高职院校行政服务
高职院校行政服务质量保障体系运行有效性的探讨被引量:1
2009年
引入ISO9000质量管理思想建立行政服务质量保障体系,是解决高职院校行政服务中存在的问题、提高高职院校管理效益的有益尝试。如何保证这一体系运行的有效性是行政服务质量保障体系建立后一个不可回避的问题。本文结合现状实际,介绍了影响高职院校行政服务质量保障体系有效运行的因素,提出了保持质量保障体系有效性的相应对策。
陈寿根刘李娥
关键词:高职院校行政服务运行效果
高职人才的素质结构与技能特征被引量:15
2009年
教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》指出:高职教育要为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才。文章围绕"高素质"、"技能型"两个关键之词,应用教育学、心理学的基本原理,结合高职教育的特点,解析了高职人才合理的素质结构和技能特征。在此基础上,通过对来自企业人事经理、部门主管、毕业生代表的调查数据分析,明确了高职人才的素质和技能要素。
陈寿根
关键词:高职人才
德国职业教育环境的认识与启示被引量:9
2008年
纵观德国职业教育的政治环境、制度环境、教育环境及其社会对职业资格高度认同的社会环境、文化环境、对外交流环境等,都有利于高素质高技能应用性职业技术人才的培养与成长,这种职业教育环境及其包蕴的思想理念与文化传统,对我国的职业教育环境建设提供许多有益的借鉴与启示。
陈向平
关键词:职业教育
论高职院校学生评价机制的创新被引量:3
2009年
高职院校学生评价机制存在以下四个问题:一是重量化评价,轻质性评价;二是重总结性评价,轻形成性评价;三是重学校评价,轻社会评价;四是重成绩评价,轻素养评价。在多元智能理论和第四代教育评价理论的指导下,高职院校学生评价机制的创新主要从三个方面展开:评价主体的转变——由一元主体转向多元主体;评价内容的转变——由片面评价转向全面评价;评价手段的转变——由量化评价转向质性与量化评价相结合。
熊威
关键词:高职院校
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