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全国高等医学教育学会护理教育分会教育科学基金(GJHL09019)

作品数:2 被引量:11H指数:2
相关作者:徐淑秀白洁谢虹更多>>
相关机构:蚌埠医学院更多>>
发文基金:全国高等医学教育学会护理教育分会教育科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇护理
  • 2篇本科
  • 2篇本科教育
  • 1篇学士
  • 1篇养目
  • 1篇理学
  • 1篇教育过程
  • 1篇护理本科
  • 1篇护理本科教育
  • 1篇护理学
  • 1篇护理学专业
  • 1篇国内外护理

机构

  • 2篇蚌埠医学院

作者

  • 2篇白洁
  • 2篇徐淑秀
  • 1篇谢虹

传媒

  • 1篇蚌埠医学院学...
  • 1篇中华护理教育

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
国内外护理本科教育培养目标现状被引量:6
2012年
护理本科教育培养目标是护理本科教育的方向,也是衡量整个护理本科教育过程的一个标准,目标制定是否合理会极大影响到护理本科教育能否成功。近年来,国内外都根据各自的国情特点对护理本科教育培养目标进行了一系列的修订和更新。本文就此现状作一综述。
白洁徐淑秀谢虹
关键词:护理本科教育养目教育过程
护理学专业本科教育培养目标体系的构建被引量:6
2013年
目的借鉴国内外护理本科教育培养目标,构建我国护理本科教育培养目标体系。方法采用专家咨询法,以人的全面发展论为理论框架,分析国际医学教育标准、国内外护理本科教育培养目标、国际化护理教育等方面文献,优化我国护理本科教育培养目标体系。结果经研究形成的护理本科教育培养目标体系包括4项一级指标、7项二级指标及31项三级指标。结论培养目标体系明确列出对学生在德、智、体和美方面的具体要求,使目标的可操作性提高,为构建国际化背景下护理本科教育人才培养模式提供了参考依据。
白洁徐淑秀
共1页<1>
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