天津市教育科学“十二五”规划课题(HE1017)
- 作品数：4 被引量：5H指数：1
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- 高校信计专业实践教学体系探索被引量：4
- 2013年
- 信计专业具有很强的实践性,随着软件大量开发与应用,社会要求高校信计专业毕业的学生动手能力日益提高,对传统数学实验实践教学体系进行相应调整和改革,扩大实践内容,为信计专业学生重新拓展和搭建对应平台,以期更好地满足新实践教学体系,更好培养信计专业应用型人才,本文就教学体系、实践教学、校企合作、校校合作等方面进行探讨。
- 郭开文裴永珍
- 关键词：实践教学教学体系校企合作
- 基于信计专业实验教学改革的探讨被引量：1
- 2015年
- 以培养学生能力为目标的教学计划体系,是信息与计算科学专业学生具有创新精神和开拓能力人才的保证。如何提高信计专业学生就业率和就业质量是高等院校开设该专业的出发点,根据社会需求,培养信计专业应用型人才是数学课程教学体系改革的重点,我们就课程体系与实验教学等方面进行了探讨。
- 郭开文吴雄华
- 关键词：课程设计师资队伍教学体系校企合作
- 基于信计专业的计算机实践教学模式探讨被引量：1
- 2016年
- 从课程体系、教学平台、教师队伍和学生创新能力4个方面对信计专业计算机实践教学模式进行探讨,以天津工业大学理学院信计专业为例,阐述计算机实践教学中采取的措施,提出专业课程分层次模块教学,校内与校外相结合拓展教学平台,校企合作扩大教师队伍,通过建模与自创来培养学生的创新能力。
- 郭开文裴永珍吴雄华
- 关键词：校企合作数学建模实践教学
- 利用形心坐标公式计算旋转体的表面积和体积
- 2013年
- 在高等数学教学中,一般都用微元法来求解旋转体的体积和表面积。但微元法解题有时相当繁杂,而且计算过程中容易出错。因此,文章从形心的坐标公式出发,结合柱壳法求旋转体体积及侧面积的公式,推证古鲁金定理,最后列举6个例题,说明古鲁金定理的应用。结果表明,用古鲁金定理求旋转体的体积和表面积可以简化计算,提高结果的准确性。
- 吴雄华裴永珍
- 关键词：形心
