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湖北省高等学校省级教学研究项目(无)

作品数:2 被引量:3H指数:1
相关作者:李珊黄晨赫桂梅更多>>
相关机构:武汉理工大学更多>>
发文基金:湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 2篇工程管理
  • 1篇订单式
  • 1篇订单式培养
  • 1篇实训
  • 1篇实训室
  • 1篇视域
  • 1篇协作式
  • 1篇教学改革
  • 1篇工程管理专业
  • 1篇管理专业
  • 1篇案例教学

机构

  • 2篇武汉理工大学

作者

  • 2篇赫桂梅
  • 2篇黄晨
  • 2篇李珊

传媒

  • 1篇价值工程
  • 1篇创新与创业教...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
独立学院工程管理专业“双线型”人才培养模式改革探索被引量:2
2012年
工程管理专业是一门集工程技术和管理于一体的复合性学科,旨在培养具备工程技术能力和管理能力的高级专业人才。本文对独立学院工程管理专业的人才培养模式进行了探索,提出"双线型"人才培养模式改革的新方法以及实施建议,以期全面提高学生的实践应用能力,适应市场需求,推动工程管理专业的发展。
赫桂梅李珊黄晨
关键词:工程管理专业教学改革
“双线型”视域下独立学院工程管理专业人才培养实施路径被引量:1
2015年
工程管理专业是工程技术与管理交叉复合型专业,以实践性为其鲜明特色。如何提高学生的实践能力,培养与企业"零距离"的人才是一个很有价值的研究课题。专业人才培养模式是实现人才培养目标和规格要求的纲领性文件。"双线型"人才培养模式从分析现有人才培养现状及问题入手,提出基于学生专业核心技能培养的"双线培养、双核协同"的全新教学模式;同时,从优化课程体系和串联实践环节两个方面进行了具体实施路径的探讨。"双线型"人才培养模式的研究与探索能使专业核心课程层层链条化,理论课程与实践环节深度契合化。
李珊赫桂梅黄晨
关键词:工程管理订单式培养
共1页<1>
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