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陕西省自然科学基金(2013JM1006)

作品数:11 被引量:48H指数:4
相关作者:王菊霞何冰潘营利苏变玲张甲更多>>
相关机构:渭南师范学院更多>>
发文基金:陕西省自然科学基金国家自然科学基金陕西省军民融合研究基金更多>>
相关领域:文化科学理学机械工程电子电信更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 4篇机械工程
  • 4篇文化科学
  • 4篇理学
  • 2篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇量子
  • 2篇单片
  • 2篇单片机
  • 2篇研究性
  • 2篇能级
  • 2篇能级原子
  • 2篇量子光学
  • 2篇量子信息
  • 2篇纠缠
  • 2篇光学
  • 2篇二能级
  • 2篇二能级原子
  • 1篇大学生
  • 1篇电池
  • 1篇电阻
  • 1篇信息传递
  • 1篇学科
  • 1篇研究性教学
  • 1篇研究性教学模...
  • 1篇研究性课题

机构

  • 11篇渭南师范学院

作者

  • 7篇王菊霞
  • 4篇何冰
  • 2篇苏变玲
  • 2篇潘营利
  • 1篇葛春平
  • 1篇李芳菊
  • 1篇张甲

传媒

  • 4篇渭南师范学院...
  • 2篇电子设计工程
  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇物理学报
  • 1篇郑州轻工业学...
  • 1篇光子学报

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 6篇2014
  • 1篇2013
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
二能级原子与多模光场简并多光子共振相互作用系统中量子保真度的演化特性被引量:4
2014年
利用全量子理论和数值计算方法研究了多模相干态光场与单个二能级原子通过任意Nj 度简并NΣ光子共振相互作用系统中量子保真度的时间演化特性,给出了三模场与原子相互作用过程中光场和原子保真度的数值计算结果,详细讨论了初始平均光子数、原子分布角、原子偶极相位角、光场激发角以及原子简并度等对量子保真度的影响。数值计算结果表明:以上诸多因素对量子保真度影响的结果均导致其发生振荡性变化。光场和原子保真度随着初始光场增强而急剧减小,说明初始光强敏感地影响着保真度的大小;量子保真度的变化快慢程度强烈地依赖于原子简并度及场-原子的耦合系数;原子分布角、光场激发角不同程度地对量子保真度的大小和频率有所影响;而原子偶极相位角的变化对场和原子的量子保真度几乎没有影响。根据这些特性,通过某些条件的约束可以适当控制保真度变化的快慢及其大小。
王菊霞
关键词:量子光学
X-RAY高精度检测锂离子电池技术研究
2018年
文章分析了国内外光电检测技术在半导体行业应用研发的现状,结果发现,目前国内外只能进行卷绕电池X-RAY检测,而缺少叠片电池检测。在此基础上,特别阐述了X-RAY检测技术在3D封装过程内部缺陷检测的应用研究进展、利用X-RAY检测技术检测锂离子电池内部缺陷的原理及其算法。结果表明,正是因为X-RAY对物体内部结构不同材料吸收各异,导致吸收后的成像也不同,从而进行内部缺陷检测,在工业探伤与检测、医学检查和安全检验等领域已得到广泛应用,但面向极大规模集成电路新工艺还有许多技术难题需要突破。
王菊霞葛春平何冰
关键词:光电检测锂离子电池
实现纠缠交换的基本方案被引量:2
2014年
阐述了量子隐形传态及量子纠缠交换的基本理论,通过单光子的量子纠缠交换、连续变量纠缠交换实证说明纠缠交换的机制,纠缠交换可使得从未直接发生相互作用的量子系统产生纠缠,利用纠缠交换可达到实现信息传递的目的,纠缠交换是目前信息学中实现信息交换非常重要的途径之一.
王菊霞
关键词:量子信息学量子隐形传态纠缠交换信息传递
研究性教学模式在热力学统计物理教学中的应用研究被引量:8
2013年
以"热力学统计物理"教学中使用研究性教学模式的经历,论述了研究性教学模式的构建,研究性教学模式的具体实施方法、优点及实施中应该注意的问题、课题设计上的要求,指出研究性教学模式对于激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力、研究能力和创新能力具有积极的作用。
潘营利
关键词:研究性教学模式课程
多模光场与二能级原子相互作用系统中保真度与纠缠度的关联被引量:9
2014年
利用全量子理论及数值计算方法,计算了由M个二能级原子和M个多模腔场构成的联合系统原子保真度和原子纠缠度,数值计算及分析表明:如果初始原子处于分离态,那么原子保真度与原子纠缠度始终存在相互反相的振荡现象,随着光场强度的增加,二者的振荡均会越来越频繁;在光场与原子强耦合的情况下,原子保真度更多趋于0、原子纠缠度更多趋于1;保真度较小不利于信息传输,但通过适当控制相互作用时间,可达到高保真度原子信息传输的目的.
王菊霞
关键词:量子光学量子信息保真度纠缠度
基于校企合作培养创新型人才的实践与探索被引量:3
2014年
本文在分析目前国内外产学研结合现状的基础上,结合我校目前实际并以校企合作团队——光电检测技术研究中心为微观试点,探讨如何依托产学研合作团队培养应用创新型人才、培养服务社会的实用型人才,讨论如何深入开展产学研合作,通过实践体会到产学研合作教育是培养创新型人才重要途径。
王菊霞何冰李芳菊葛春平张甲
关键词:校企合作产学研创新型人才培养
基于大学生学科竞赛项目培养创新创业型人才被引量:15
2017年
本文简单阐述了学科竞赛及创新创业的含义、当前创新创业教育及学科竞赛的基本状况,分析了竞赛对大学生创新创业能力培养和提升的影响,提出了针对地方应用型高校基于学科竞赛的创新创业能力培养的基本思路。竞赛形式应以创新创业意识的培养为导向,竞赛组织应制度化、规范化,以期提升大学生的创新创业能力。
王菊霞
关键词:大学生创新创业
基于像素位置和RGB亮度值双重置乱的彩色图像加密算法
2014年
为了有效改进现有置乱算法所存在的不足,提出了一种基于像素位置置乱和色彩空间RGB亮度值置乱的双重加密算法.该算法首先利用新构造的位置置乱方法将二维矩阵中行和列映射到一维向量中,再采用Logistic映射产生一组伪随机序列,将伪随机序列由小到大进行排序,把排序后的每个元素对应的位置以集合序列的形式记录下来,形成密钥流;然后对一维向量按照密钥流形成的索引值进行重新排列,并将重排后的一维向量转换为与原始图像大小相同的二维矩阵即得到位置置乱后的加密图像.实验结果表明:该算法具有密钥空间大、加密后的图像直方图分布具有白噪声的特性,而且图像相邻像素的相关性更小,从而可大大提高抵抗不法攻击的能力,增加了图像的安全性.
何冰王菊霞苏变玲
关键词:LOGISTIC映射
理论物理教学中学生创新学习能力培养的探索与实践被引量:1
2014年
从理论物理教学的实际出发,给出在理论物理教学中培养学生创新性学习能力的六种方法:深刻理解,寻找知识的内在结构体系;大胆怀疑,批判地接受新知识;另辟途径,寻找描述问题的其他方法;拓展思维,寻找新的研究问题;勇于创新,寻找处理问题的新方法;设置研究性课题,引导学生进行科学研究.同时从理论和实践两个方面对这六种方法作了具体的说明.
潘营利
关键词:怀疑研究性课题
基于单片机的病房紧急呼叫系统设计被引量:3
2015年
文中介绍了一种基于AT89S51单片机设计的医院病房呼叫系统。该系统主要模块是由51单片机系统、1602液晶显示器及其他单元电路组成,同时也利用单片机的全双工通信来实现整个模块之间的通讯功能。所设计的系统核心控制器主要采用价格低廉,性能可靠的51单片机;整个设计模块的主要工作原理是分机按键呼叫,主机蜂鸣器报警,同时显示呼叫的号码和呼叫次数,主机按键可查询分机呼叫次数。使用本设计的病房紧急呼叫系统,具有很重要的应用价值,可以使病人快速找到医生,以节约病人的宝贵时间。
何冰王菊霞
关键词:51单片机串行通信全双工通信
共2页<12>
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