您的位置: 专家智库 > >

教育部人文社会科学研究基金(10YJA710056)

作品数:1 被引量:1H指数:1
相关作者:张朝霞更多>>
相关机构:信阳师范学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇师生
  • 1篇师生互动
  • 1篇两课
  • 1篇两课教学
  • 1篇互动
  • 1篇角色
  • 1篇角色互换
  • 1篇教学
  • 1篇高校
  • 1篇高校两课
  • 1篇高校两课教学

机构

  • 1篇信阳师范学院

作者

  • 1篇张朝霞

传媒

  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2013
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
高校“两课”教学的师生互动探索被引量:1
2013年
师生互动教学是对传统教学思维和教学模式的改革。本文就"两课"教学中存在的问题,在此基础上,主要探讨了五种师生互动教学模式在"两课"教学中的应用,旨在为一线"两课"教师课堂互动教学提供一些参考。
张朝霞
关键词:师生互动角色互换
共1页<1>
聚类工具0