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广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目(GXTSZY234)

作品数:24 被引量:77H指数:4
相关作者:范健文杨磊朱蕊赵海敬陈善球更多>>
相关机构:广西科技大学广西梧州制药(集团)股份有限公司更多>>
发文基金:广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目广西教育厅科研项目广西壮族自治区自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学机械工程交通运输工程自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 22篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 6篇机械工程
  • 5篇交通运输工程
  • 3篇经济管理
  • 3篇自动化与计算...
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇农业科学

主题

  • 6篇汽车
  • 5篇课程
  • 4篇教学
  • 3篇分数阶
  • 2篇营销
  • 2篇教育
  • 2篇控制研究
  • 2篇交通运输专业
  • 2篇教学改革
  • 2篇高校
  • 2篇车队
  • 2篇车市
  • 1篇大学生
  • 1篇大学院校
  • 1篇导师
  • 1篇电动
  • 1篇电动赛车
  • 1篇电子技术
  • 1篇订单式
  • 1篇行驶平顺性

机构

  • 22篇广西科技大学
  • 1篇广西梧州制药...

作者

  • 14篇范健文
  • 6篇杨磊
  • 5篇赵海敬
  • 5篇朱蕊
  • 4篇陈善球
  • 3篇高远
  • 2篇吴晓晨
  • 2篇李珊
  • 2篇张一飞
  • 1篇韦冬萍
  • 1篇朱恩洲
  • 1篇孟繁忠
  • 1篇潘盛辉
  • 1篇袁海英
  • 1篇唐新来
  • 1篇孔峰
  • 1篇管菁
  • 1篇熊维平
  • 1篇王雨涛

传媒

  • 5篇教育教学论坛
  • 4篇科技资讯
  • 1篇中国市场
  • 1篇机械传动
  • 1篇制造业自动化
  • 1篇中国机械工程
  • 1篇自动化与仪器...
  • 1篇中国西部科技
  • 1篇重庆工商大学...
  • 1篇现代制造技术...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇汽车工程师
  • 1篇学园
  • 1篇课程教育研究...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 6篇2015
  • 3篇2014
  • 7篇2013
  • 1篇2012
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中小城市二手车市场发展战略研究被引量:2
2016年
在分析国内外二手车市场现状的基础上,针对中小城市二手车市场存在的问题,借鉴国外成熟的管理经验及模式,提出相应的发展战略,促进中小城市二手车市场健康发展,为二手车市场经营者提供借鉴意义。
赵海敬范健文
关键词:二手车
汽车非线性悬架系统的分数阶PDμ控制研究被引量:3
2014年
根据1/4车辆非线性悬架系统动力学模型,采用频域分析和控制性能优化方法设计出可控悬架系统的分数阶PDμ控制器。仿真结果表明:相比传统的整数阶PD控制情形,即使汽车在不同车速和等级道路行驶工况条件下,分数阶PDμ控制器对非线性悬架系统均能获得更优的控制效果,能进一步降低车身垂直振动位移、速度和加速度数值,有效提高了车辆的行驶平顺性。研究结果可为设计汽车可控悬架系统提高乘坐舒适性提供了有用的控制方法参考。
高远张一飞袁海英范健文
关键词:分数阶PD控制行驶平顺性
关于高校大学生社会实践的重要性探究及建议被引量:6
2013年
通过分析大学生社会实践内涵和基本特点,从不同方面阐述其重要性,高等院校应注重培养大学生社会实践能力,并针对大学生社会实践工作的活动特点等,提出在开展实践活动过程中高校和大学生双方需要注意的事项,并提出几点相关建议,以更好地培养大学生的综合素质,提高各种技能,为社会培养高素质优秀人才。
赵海敬范健文杨磊朱蕊
关键词:大学生社会实践
基于实践导向的创新型人才培养
2017年
现代教育更加注重理论与实践相结合。深化基于实践导向的教育改革主要体现在培养方案的制订、课程改革、考核标准的改革等方面。其中理论知识是根本,动手实践是理论知识的具体转化,在实践中深化理论知识。创新实践能力是高校,特别是理工科学校创新人才培养的重点,本文结合创新培养中存在的问题,基于实践导向针对学生创新能力的培养提出一些措施。
崔庭琼范健文杨磊朱恩洲
关键词:课程改革
独立学院交通运输专业“3+1”人才培养模式改革研究——以广西工学院鹿山学院为例
2012年
本文基于传统的"3+1"人才培养模式,探讨了订单式性质的"3+1"人才培养模式,分析了构建框架和改革保证措施。订单式"3+1"人才培养模式改善了学生管理失控以及入职后频繁跳槽的困境,具有一定的可操作性和科学性,对高教改革具有参考价值。
朱蕊范健文杨磊赵海敬吴晓晨
关键词:交通运输专业订单式
汽车非线性悬架系统的分数阶滑模控制研究被引量:2
2014年
根据二自由度1/4车非线性悬架系统数学模型,以理想天棚阻尼悬架系统为参考对象,研究了汽车悬架系统的分数阶滑模控制方法。通过构造分数阶滑模面函数,结合Lyapunov稳定性理论推导出的悬架系统的分数阶滑模控制律,其中控制器参数根据悬架系统性能指标最小原理,采用遗传算法寻优获得。仿真结果表明:相比传统的整数阶滑模控制方法,分数阶滑模控制策略能进一步降低车身垂直振动加速度、悬架动扰度和轮胎形变,能获得更好的汽车行驶平稳性和安全性。
张一飞高远王雨涛
关键词:汽车分数阶滑模控制
电动赛车电池箱通风冷却结构设计方法及应用被引量:1
2014年
为解决严重影响电动赛车性能的电池箱通风冷却结构复杂、质量重及散热速度缓慢等问题,采用以空气为介质的电池箱通风冷却结构先确定散热器的性能参数,并结合流体仿真分析软件(Fluent)模拟电动赛车的行驶工况,从而有效地优化电池箱通风冷却结构。采用该结构的电动赛车参加了2013年首届中国大学生方程式电车大赛(简称FSEC),顺利完成所有比赛项目并获得全国总成绩第2名。结果表明,此结构仿真分析与实际运用基本吻合。
范健文蒙志攀
关键词:电动赛车设计方法
独立学院《汽车市场营销》课程“双导师”教学与过程性考试改革探析——以广西科技大学鹿山学院为例
2015年
为了促进国家中长期教育改革的发展,各高校都在积极组织教学与考试的各项改革,《汽车市场营销》课程是独立学院汽车营销专业学生的必修课程,该文从广西科技大学鹿山学院《汽车市场营销》课程和该校学生特点入手,做了一次"双导师"教学与过程性考核的改革尝试,意义在于理论结合实践的授课指导,可以增进学生对理论课的认识,同时调整一门课一次考定成绩的考核方式,迫使学生有了学习紧迫感。通过此次改革,有效调动学生的学习积极性,锻炼了学生的综合能力,为提高人才培养质量作了有效的尝试。
朱蕊范健文陈善球
关键词:汽车市场营销教学改革考试改革
生本教育方法在大学院校汽车电气教育改革应用研究
2015年
进入新世纪以来,随着社会的发展以及市场经济环境下企业间的竞争日趋激励。企业对于人才的需求也从传统的单一型人才转变为复合型人才。“倡导积极主动、勇于探索的学习方式”是国家教育部在2003年所提出的教育改革的一项基本理念。而大学生的学习方式,在很大程度上要受到教育方式及教育组织形式的影响。因此,构建适合大学生特点的新型教育模式,必将成为新课程实施,教育改革的一项重大课题。由于汽车专业的教育不同于传统的教育,它的教育模式要与汽车专业的特点相适应。传统的教育模式很重视理论课的讲授,轻视实践课的教育。本文针对上述情况,在分析生本教育方法的特点及优势的同时,探讨其在我国大学院校电气教育中的应用研究。
范健文
关键词:生本教育
《车辆评估》课程多元化考核方式改革探讨与研究被引量:2
2015年
本文主要阐述了《车辆评估》课程考核方式改革在交通运输专业人才培养中的作用,分析了传统的课程考核存在的弊端,提出课程考核方式改革的必要性,并针对交通运输专业性质和课程特点探索出一套新的考核方式,由传统的"三七"模式转化为"二三五"多元化模式,这样既保证了本专业培养出来的人才具有交通运输专业基本知识,也体现了市场服务人才需求能力与知识结构特色。
赵海敬范健文
关键词:交通运输专业
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