浙江省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题(KT2011119)
- 作品数：3 被引量：14H指数：3
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- 相关机构：浙江中医药大学附属第三医院更多>>
- 发文基金：浙江省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题新世纪高等教育教学改革工程国家临床重点专科建设项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 发挥教学团队作用推进推拿学科精品课程建设被引量：7
- 2014年
- 精品课程建设工作一直是高校教学改革重点内容之一。浙江中医药大学(以下简称"我校")也尤为重视,尤其是我校推拿学科在专业建设中一直以课程建设为抓手,提升专业内涵建设,其四门主干课程已全部精品化,形成国家级-省级-校级不同层次精品课程建设梯度。在精品课程建设过程中,推拿学科教学团队的作用功不可没,因为教学团队建设在专业建设中起着关键和核心作用,是精品课程建设的基础和保障。只有抓好专业教学团队建设,同时以精品课程建设为契机,借助平台,点面结合,资源共享,才能促进推拿学科其他课程共同发展,提高教学质量。
- 许丽范炳华徐泉珍吕立江谢远军王鹏
- 关键词：团队教学精品课程推拿
- 国家精品资源共享课程《推拿手法学》建设研究被引量：3
- 2015年
- 通过人才培养方案及教学大纲的修订、教材选用及知识点的梳理、重点难点细化及习题作业的整理、教案重新整理及教学课件的充实、课程教学录像的进一步完善等方面进行改革,建成符合标准的《推拿手法学》精品资源共享课程,体现网络拓展资源丰富,现代教育技术特色鲜明,资源开放与共享。并通过国家教育部精品资源共享课平台,面向全社会开放,满足社会公众对推拿爱好者的学习需求。
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- 关键词：推拿手法学精品课程
- 基于能力培养的中医推拿专业实践教学模式研究被引量：4
- 2015年
- 中医推拿专业是一个重实践的专业,学生实践技能的高低是衡量教学质量的关键,因此提高学生动手能力是提高教学质量的重中之重。从探索中医推拿专业课内课外实践教学模式,增加学生手法动手能力的培养的角度出发,通过多途径、多方面的创新实践教学,包括分化课程模块,调整课时的比例,提前实践教学,细化手法训练,开放模拟诊室,举办手法大赛,组织为民服务,开展暑期社会实践等,充分发挥学生的积极性和创造性,对于培养学生的社会适应能力和提高就业竞争力,具有深远的意义。
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- 关键词：中医推拿实践教学模式
