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江苏省社会科学基金(12JYD015)

作品数:8 被引量:42H指数:4
相关作者:刘慎军苗春霞黄晓静颜雅娟宋慧更多>>
相关机构:徐州医学院南京大学徐州医科大学更多>>
发文基金:江苏省社会科学基金全国教育科学“十二五”规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生哲学宗教更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇医药卫生

主题

  • 6篇大学生
  • 2篇大学生生
  • 2篇大学生生命
  • 2篇学生生命
  • 2篇生命
  • 2篇生生
  • 2篇就业
  • 2篇就业指导
  • 2篇国际观
  • 2篇高校
  • 1篇大学生就业
  • 1篇大学生就业指...
  • 1篇大学生就业指...
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康发展
  • 1篇学生就业
  • 1篇学生就业指导
  • 1篇学生就业指导...
  • 1篇应急

机构

  • 6篇徐州医学院
  • 2篇南京大学
  • 1篇徐州医科大学

作者

  • 7篇刘慎军
  • 2篇黄晓静
  • 2篇苗春霞
  • 1篇孙桂香
  • 1篇段伟
  • 1篇王媛
  • 1篇高翔
  • 1篇孙钰
  • 1篇李秀珍
  • 1篇王婷

传媒

  • 2篇教育评论
  • 1篇江苏高教
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇中国卫生统计
  • 1篇黑龙江高教研...

年份

  • 1篇2017
  • 5篇2014
  • 1篇2013
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
来华留学生危机管理过程的发生学探析被引量:3
2014年
在发生学看来,来华留学生危机管理是一个动态预测、监控、协调化解矛盾的过程。它包括事前预防管理、事中应急管理、事后恢复管理三个阶段,不同阶段具有特定的功能定位:预防管理旨在建立预警机制;应急管理重在尽快处置危机;恢复管理旨在修复危机前的生存状态。不同阶段具有不同的影响因素及其作用机理。
段伟刘慎军
关键词:发生学来华留学生应急管理恢复管理
高校大学生心理健康发展的路径思考
2013年
大学生作为社会中比较特殊的群体,其肩负着较多的社会责任,这就给这一群涉世未深的青年带来了明显高过于社会其他同龄群体的压力,进而易使一些大学生产生不同程度的心理问题。本文通过对这一全社会需要关注的问题进行分析,在此基础上提出相关的完善建议。
王媛刘慎军
关键词:高校大学生心理健康发展就业指导校园文化
大学生生命质量评价专用量表研制被引量:4
2014年
高等教育迈入大众化发展阶段,然而许多大学生有不同程度的不良表现,如体能下降、心理抗挫折能力差、人际关系差、行为不当、与社会的融合力差等。因大学生生命有其特殊性[1],采用生命质量普适性量表评价的敏感性较差[2],因此有必要研制评价大学生生命质量的专用量表。大学生生命质量评价专用量表的研制旨在通过测评当前我国大学生的生命质量存在的薄弱环节,经过针对性的干预提高大学生生命质量。
苗春霞刘慎军黄晓静
关键词:生命卫生保健
中美高校大学生就业指导工作比较研究被引量:15
2014年
当前我国高等院校的就业指导工作存在一些问题。作为世界上第一个高等教育大众化与普及化的国家,美国经过多年的经验积累和实践探索,已经建立了较为有效、相对完善的就业指导机制。文章着重分析了美国高校就业指导工作的一些主要特征,并从中透视其对我国高校就业指导工作的启示意义。
刘慎军
关键词:大学生就业指导
论大学生国际观的影响因素及培养策略被引量:2
2017年
国际观是人们认识国际化现象并参与国际问题的立场与态度,是个体在全球化背景下应具有的知识、能力和素质的综合体现。大学生国际观的形成固然与个体的主观追求不可分割,但从人的社会化视角分析,个体国际观的养成是家庭环境、学校环境、社会环境综合作用的结果。高等学校开展国际观教育,应立足教育内容课程化、教师队伍国际化、教育对象主体化、校园文化开放化。
刘慎军刘慎军
关键词:国际观大学生影响因素
大学生国际观问题研究述评被引量:8
2014年
通过文献整理,归纳并总结了大学生国际观有关的研究成果,包括国际观的概念与构成因素、培养学生国际观的方法,以及调查学生国际观的状况及其影响因素的实证研究等,由此指出了当前大学生国际观研究的不足,并提出了进一步研究的方向。
刘慎军李秀珍孙钰
关键词:大学生国际观
大学生生命质量评价专用量表测评效果分析被引量:3
2014年
目的验证大学生生命质量评价专用量表(QOLCS-51)的测评质量。方法采用分层随机抽样方法调查江苏2100名大学生,有效回收1950份问卷;QOLCS-51测评效果指标包括信度、效度、难度、区分度、反应度等。结果 (1)信度:量表、维度与各二级指标的折半相关系数均超过0.67,Cronbach’sα系数均超过0.70;所有条目复测相关系数均超过0.65;(2)效度:因子分析拟合出11个因子验证了理论模型;(3)难度:QOLCS-51难度系数为0.57,低于WHOQOL-BREF和SF-36的0.61和0.75;(4)区分度:50个条目答案选项所占最高比例均低于60%;临界比率鉴别有统计学差异(P均〈0.001);(5)反应度:QOLCS-51能较好地区分是否患病、是否患慢性病、是否吸烟、是否饮酒的大学生;(6)76.5%的条目均值在3.00-3.99,98.0%的条目中位数是3或者4,86.3%的条目众数是3或者4。结论 QOLCS-51评价大学生测评效果好;大学生生命质量存在的不足主要是价值观偏差、自觉性较差;时间管理不善,缺乏人生规划;对学校和老师的支持利用不足。
苗春霞刘慎军黄晓静高翔孙桂香王婷
关键词:生命质量
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