您的位置： 专家智库 > >

四川省教育发展研究中心立项课题(CJF07067)

作品数：1 被引量：3H指数：1
相关作者：李玲杨孝斌涂荣豹更多>>
相关机构：四川文理学院南京师范大学更多>>
发文基金：西华师范大学科研启动基金四川省教育发展研究中心立项课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学科
  • 1篇学科教学
  • 1篇学生中心论
  • 1篇中心论
  • 1篇教学
  • 1篇教学活动

机构

  • 1篇南京师范大学
  • 1篇四川文理学院

作者

  • 1篇涂荣豹
  • 1篇杨孝斌
  • 1篇李玲

传媒

  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
学科教学的二重原理与实践探索被引量：3
2010年
教学活动是教与学的有机统一。长期以来，人们对学科教学是坚持学科中心论还是坚持学生中心论一直存在着理论上的争议和实践中的矛盾。那么，在学科教学中，如何才能达到教与学两个方面的有机统一？在这里，提倡在学科教学中要遵循学科教学的二重原理，即：教与学对应的原理、教与学科对应的原理。
杨孝斌涂荣豹李玲
关键词：学科教学学生中心论教学活动
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0