四川省教育发展研究中心立项课题(CJF07046)
- 作品数：2 被引量：4H指数：1
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- 构建音乐化的学习环境 开发学生学习潜能
- 2008年
- 构建音乐化的学习环境是当今教育领域普遍关注和研究的课题。本文从音乐促进快乐学习,营造和谐校园;音乐拓展智力空间,整合其它学科;音乐开启智慧潜能,创新课堂教学方法三个方面,重点阐述了构建音乐化的学习环境在开发学生学习潜能过程中的重要作用。
- 赵玲
- 关键词：音乐教学
- 高师声乐教学组织形式改革的现实意义与理论基础被引量：4
- 2009年
- 当前,高师声乐教学的组织形式不应该从根本上否定声乐个别课,而是应在继续规范个别课教学形式的同时,适当挖掘声乐小组课教学的潜力,加大声乐集体课教学形式的比例,力求改变单一的声乐教学组织形式,使各种教学组织形式能够互相取长补短,共同推动高师声乐教学活动朝着良性的方向发展。
- 赵大刚
- 关键词：高师声乐教学形式个别教学集体教学建构主义
