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黑龙江省教育科学规划课题(HZG182)
作品数:
1
被引量:1
H指数:1
相关作者:
杨昌宇
康琳娜
吕艳辉
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相关机构:
黑龙江大学
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1篇
2007
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高等学校惩戒学生行为的行政法理分析
被引量:1
2007年
高等学校惩戒学生的行为具有社会行政属性,其地位不宜界定为"法律法规授权组织",而应理解为社会行政主体。高校对学生的惩戒权自然也应接受行政法治原则的观照。在监督方式上,应充分尊重高校的内部监督和行政监督,认真把握司法监督的广度和深度。
吕艳辉
杨昌宇
康琳娜
关键词:
社会行政
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