黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12524043)
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 相关作者：杨津津陈欣王东营更多>>
- 相关机构：哈尔滨工程大学吉林大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目中央高校基本科研业务费专项资金黑龙江省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 谈一种特殊的“这/那不是NP嘛”结构反问句
- 2013年
- "这/那不是NP嘛"结构可以构成一种特殊类型的反问句。在这种反问句中,NP是应答者提出的话题,来表达一种"相关性"。这种"相关性"源于其所出现的语境,即一般位于应答语的开头,前一话轮通常是由"怎么、咋、为什么"等特指疑问词构成的询问原因的句子,提问与回答的"不对称性"促使了这种"相关性"的浮现。这种反问句的语用价值仍然是"提醒关注",形成的动因则是受人类短时记忆组块的限制以及吸引对方关注、保证谈话顺利进行。
- 刘宇
- 关键词：反问句语用价值形成动因
- 谈阿拉伯语背景留学生的语音教学
- 2013年
- 阿拉伯留学生在汉语学习的初级阶段,语音上有其独特的偏误特点,故应以中介语理论为研究基础,较为系统地归纳了他们发音上的偏误类型、产生原因并制定了相应的教学策略。
- 王东营杨津津陈欣
- 关键词：汉语语音中介语偏误
- 黑龙江方言语境下的对外汉语教学策略刍议被引量：2
- 2013年
- 黑龙江方言语境下对外汉语教学策略的研究具有重要的现实意义,研究基于Ellis对二语习得研究理论框架的阐释,结合黑龙江方言在语音、词汇上的特殊性,为对外汉语教师提供教学上的关注点,以改进在黑龙江求学外国留学生的语言面貌,进一步发挥黑龙江普通话较为标准的语境优势。
- 刘宇
- 关键词：黑龙江方言对外汉语教学策略
