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全国教育科学规划教育部重点课题(DLA060184)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学校音乐
  • 1篇学校音乐教育
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐教育
  • 1篇中小学音乐
  • 1篇小学音乐
  • 1篇教育
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇教育课程体系
  • 1篇教育实践活动
  • 1篇教育现状
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇乐教

机构

  • 1篇西藏大学

作者

  • 1篇次珍
  • 1篇洛桑曲尼

传媒

  • 1篇西藏教育

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
拉萨市中小学音乐教育现状调查——以六所学校为例被引量：1
2011年
作为基础教育课程体系中的一门必修课,毋庸置疑,学校音乐教育是学校实施美育的主要途径之一。音乐教育的本质是审美,亦即以审美为核心的音乐教育,是以音乐为媒介,培养人的一种教育实践活动。
洛桑曲尼次珍
关键词：学校音乐教育中小学音乐教育现状教育课程体系教育实践活动
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共1页<1>
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