四川省教育厅科学研究项目(2010-10SA081)
- 作品数：2 被引量：5H指数：1
- 相关作者：李泉清何开莲龙霖王金莲赵芹更多>>
- 相关机构：川北医学院川北医学院附属医院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 不同学历层次护理人员对临床分工模式的满意度调查研究
- 2016年
- 目的:了解不同学历层次护理人员对临床分工模式的满意度调查。方法采用自编问卷对我国3个省市的1609名护士进行调查,内容包括不同学历层次护理人员承担的工作任务情况、工作满意度、现有分工模式能否调动护士工作的积极性三个方面。结果1609名不同学历层次护士的分工情况,除硕士以外无论中专、专科还是本科护士,生活护理和技术性护理比例相当均达40%以上,生活护理所占比例均在5%以下;护理人员对所从事的工作满意度不高,大多数表示'较满意'和'一般',现有分工模式对能否调动护士工作的积极性多数集中在'较能'和'一般',现有分工模式对调动护士工作的积极性存在差异(<0.01),除硕士外,学历越高,对其积极性调动越低。结论护理教育的发展与临床护理人员使用之间发展不相匹配,现有的临床护理工作模式未能很好体现护士的学历层次,现有的分工模式不能完全调动护理人员的积极性,从而影响了护理人才梯队的建设,导致临床护理人员对所从事的工作满意度不高。护理管理者应按护理人员学历层次分层使用护士,让不同层级的护理人员有明确的工作职责和工作内容,科学编配护理人力,充分调动各种层次护理人员的工作积极性,稳定护理队伍。
- 何开莲龙霖李泉清王金莲侯玉清
- 关键词：护理人员分工模式满意度
- 护理队伍分工模式的现况调查被引量：5
- 2014年
- 目的了解不同学历层次护理队伍分工模式的现况,为探讨科学合理的护理人员分工模式提供参考依据。方法采用自编问卷,对四川、湖北2省和重庆市的4所三级甲等医院、2所二级甲等医院的1 609名护士进行调查,内容包括护理人员的分工情况、工作满意度、工作负荷、对所在单位分工模式的认可情况4个方面。结果1 609名不同学历层次护士的分工情况,除硕士以外无论中专、大专还是本科护士,认为生活护理和技术性护理比例相当达40.0%以上,生活护理<5.0%;护理人员对所在单位分工模式的认可度较差,多数集中在"较合理"和"一般";60.0%以上护士均认为所承担的工作负荷较重;护理人员对所从事的工作满意度不高,大多数表示"较满意"和"一般";不同学历层次护士对所在单位分工模式的认可、对自己所承担工作负荷状态的认知、对自己对所从事工作的满意度方面差异均有统计学意义(P<0.05),除硕士外,高学历护士对所在单位分工模式认可差,明显感觉工作负荷重,对所从事的工作不满意。结论护理管理者应改革旧的护理队伍分工模式,形成按护理人员学历和职称层次分工的新模式,分层使用护士,科学编配护理人力,稳定护理队伍。
- 何开莲李泉清龙霖刘金兰王金莲赵芹赵莉
- 关键词：护理队伍分工模式
