河南省教育科学“十二五”规划课题([2012]-JKGHAB-0056)
- 作品数：4 被引量：10H指数：2
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- 内隐创新意识和外显创新意识的关系研究
- 2013年
- 本研究运用单类内隐联想测验(SC-IAT)和自编问卷对被试的内隐与外显创新意识进行测量,同时探讨两者的关系。
- 杨阳
- 大学生心理弹性研究现状及其存在的问题被引量：5
- 2013年
- 心理弹性研究对于大学生心理健康教育具有重要的理论和实践意义。在该领域,我国尚处于起步阶段。目前,我国大学生心理弹性研究存在着概念界定不一致、研究主题缺乏整合、本土化测量工具不足、研究方法和研究手段单一及干预研究缺乏等问题。今后,应以应用性探索为重点,以干预性研究为切入点,大力开展实证研究。
- 杨阳
- 关键词：大学生心理弹性
- 家庭结构对儿童心理弹性影响及其教育启示被引量：2
- 2013年
- 家庭结构变化是儿童心理弹性发展的外在危险性影响因素。提高特殊结构家庭如离异、留守等家庭儿童心理弹性的策略是:营造和睦家庭氛围,形成安全型依恋;正视特殊家庭结构现实,淡化家庭结构缺陷;建立有效教养行为,实现朋友式交流;培养良好亲子关系,实现家庭功能平衡。
- 杨阳
- 关键词：家庭结构儿童心理弹性
- 认知重评研究综述被引量：3
- 2013年
- 认知重评是一种有效的情绪调节策略。本文从行为实验、事件相关电位(ERP)和功能磁共振(fMR)I实验考查认知重评是否影响认知任务。认知重评对于认知的影响受到实验任务性质的影响。
- 杨阳
