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国家重点学科基础心理学科研基金项目(04004)

作品数:9 被引量:146H指数:4
相关作者:郑涌张建梅李宏翰丁薇王晓彦更多>>
相关机构:西南大学广西师范大学西南师范大学更多>>
发文基金:国家重点学科基础心理学科研基金项目教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇哲学宗教
  • 6篇医药卫生

主题

  • 3篇人格障碍
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生人际关...
  • 1篇幸福感
  • 1篇叙事语篇
  • 1篇学生人际关系
  • 1篇应激
  • 1篇应激障碍
  • 1篇语篇
  • 1篇再学习
  • 1篇人际
  • 1篇人际关系
  • 1篇生人
  • 1篇人格障碍患者
  • 1篇主观幸福
  • 1篇主观幸福感
  • 1篇自杀
  • 1篇自杀死亡
  • 1篇自杀未遂
  • 1篇自杀行为

机构

  • 7篇西南大学
  • 1篇广西师范大学
  • 1篇西南师范大学

作者

  • 6篇郑涌
  • 1篇徐华春
  • 1篇郑涌
  • 1篇丁薇
  • 1篇李宏翰
  • 1篇杨炳钧
  • 1篇辛增友
  • 1篇陈本友
  • 1篇王晓彦
  • 1篇蒙茜
  • 1篇张建梅
  • 1篇张海微

传媒

  • 2篇心理科学
  • 2篇心理科学进展
  • 1篇中国心理卫生...
  • 1篇中国临床康复
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇中国组织工程...

年份

  • 2篇2007
  • 6篇2006
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
收入与主观幸福感的关系研究述评被引量:21
2006年
目的探索收入与主观幸福感之间的关系,有助于人们正确对待金钱的重要性,有助于改善人们的生活质量。方法对近年来有关主观幸福感的研究和文献进行整理和回顾,并对国内外有关收入与主观幸福感之间关系的研究以及一些理论做了评述。结果发现迄今国内对收入与主观幸福感的关系的研究还很少,国外则有较多和较深入的研究。结论究竟收入与主观幸福感之间是正相关还是负相关,至今仍没有一个肯定的普遍认可的结论,本文就此提出了进一步研究的一些建议。
王晓彦郑涌
关键词:主观幸福感
创伤与创伤后的应激障碍被引量:50
2006年
背景:创伤事件影响着个体情感、认知和身体等很多方面,很多的创伤个体会进一步的发展为创伤后应激障碍,从而造成个体在社会和职业机能上的损伤。目的:简明介绍创伤和创伤后应激障碍的概念,分类,诊断标准,测量和症状,并分析创伤和创伤后应激障碍的关系。资料来源:利用计算机检索1990-01/2005-12与创伤和创伤后应激障碍的症状、心理反应、影响因素相关的文献,中文文献来源于中国全文期刊数据库,检索的关键词包括“创伤,创伤后应激障碍”。英文文献来源于ProQuest数据库,检索的关键词包括“trauma,PTSD,Post-traumaticStressDisorder”。资料选择:对资料进行初审,纳入详细阐述了创伤和创伤后应激障碍的症状、心理效应及其影响因素的文献。筛除与之无明显联系的文章。排除①器质性损伤和运动损伤的部分。②个案研究的文献。③重复性的研究。资料提炼:共收集到58篇文献,选择与本文密切相关的15篇进行综述。资料综合:创伤后应激障碍是目前第4个最常见的精神疾病,分为急性、慢性、延迟发生创伤后应激障碍3种亚型。美国精神病学协会提出6个症状标准用来进行诊断。创伤后应激障碍的核心特征就是表现出与超出平常经验的、确切的创伤性事件相联系的明确的症状特征。创伤后应激障碍的实证研究主要包括应激源、影响因素及创伤和创伤后应激障碍导致的心理反应。结论:研究创伤后的各种心理反应及创伤后应激障碍的症状对于临床创伤患者具有非常重要的意义。对创伤和创伤后应激障碍的研究进行回顾有利于临床医务人员的工作和创伤患者的康复。
丁薇郑涌
关键词:应激障碍创伤创伤后
“双重束缚”解析被引量:1
2007年
目的:介绍了Bateson提出双重束缚概念的过程,阐述双重束缚概念的特征,并且论述了这一概念对心理治疗起到的积极作用以及概念本身存在的问题。资料来源:应用计算机在ProQuest数据库、EBSCOhost数据库中搜索1980-01/2006-05相关文章,检索的关键词为“doublebind”,“paradox”;在西南大学图书馆手工查找有关“双重束缚”资料。资料选择:对查找的资料进行筛选,纳入阐述双重束缚提出的历史、概念以及应用的文献。排除:①非实证研究和综述。②管理、文化和道德中双重束缚的研究。③重复性的研究。资料提炼:共收集49篇文章,选择与本文相关的28篇进行综述。另外还参考《理解人性》,《家庭治疗基础》两本书籍。资料综合:“双重束缚”是Bateson结合“再学习”和“Russellian矛盾”两个概念提出的。对“双重束缚”的各种定义均体现了这一概念的如下特征:矛盾性、命令性、不平等性、不可逃避性和长期性。“双重束缚”在心理治疗中有广泛的应用,但是各种对“双重束缚”的研究都存在着不足。结论:“双重束缚”的提出有其特定的历史背景,它对精神分裂、精神错乱的形成有一定的解释力。
张海微郑涌
关键词:再学习
美国人格障碍共病问题研究介评被引量:2
2006年
在美国,自从DSM体系建立起来,人格障碍就一直受到研究者及临床人员的关注。随着DSM-III将人格障碍归于独立的一轴,发展起全新的诊断思路,人格障碍的共病问题就尤其受到了重视。该文首先介绍了共病问题的状况及主要的几种解释模型,然后就该领域出现的应对方式及研究方案作了系统总结,最后还就如何认识共病问题等提出了思考。
辛增友郑涌陈本友
关键词:维度模型
国外人格障碍五因素模型研究述评被引量:3
2006年
近些年来,国外许多心理学家致力于将基础的人格理论和人格障碍研究相结合的工作,其中将五因素模型引入人格障碍的研究已经取得了很大进展。文章主要总结了这方面的研究成果,探讨了将五因素模型应用于临床诊断和干预的可能性,最后讨论了未来人格障碍的研究方向。
徐华春郑涌
关键词:人格障碍五因素模型
影响大学生人际关系主观因素的初步研究被引量:61
2006年
用自编的大学生人际关系主观因素问卷对800名1-4年级本科生进行调查。结果表明,影响大学生人际关系的主观因素涉及人际安全、人际疑虑、人际张力和人际报复;大学生的人际安全因子得分为3.86,人际张力、人际疑虑和人际报复因子得分和总均分在1.8-2.6之间;人际张力、人际疑虑、人际报复因子存在显著的年级差异(p<0.01);男生在人际报复因子上的得分明显高于女生;理科生的人际张力、人际报复和主观因素总均分显著高于文科生,人际安全因子得分显著低于文科生。表明大学生的人际安全感较强,人际交往和相处中的负性体验较弱,但存在年级、性别、专业等方面的差异。
赵崇莲郑涌李宏翰张建梅
关键词:人际关系大学生
叙事语篇中时间表征的评定差异研究
2007年
为了探讨时间表征在多大程度上影响人们对叙事属性的判断,让66名博士生被试对12篇删除了明显时间概念词的叙事语篇(创造性与非创造性叙事各6篇)进行时间表征方面的评定,从而检验了“过去”、“现在”、“将来”等时间概念在叙事语篇中的时间表征意义,以及存在的性别、年龄等差异。
杨炳钧郑涌
边缘人格障碍患者的自杀行为(综述)被引量:6
2006年
蒙茜郑涌
关键词:自杀未遂自杀死亡干预
共1页<1>
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