您的位置： 专家智库 > >

江苏省教育科学“十二五”规划项目(Z201208)

作品数：1 被引量：3H指数：1
相关作者：王卓君许庆豫更多>>
相关机构：苏州大学更多>>
发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇校改
  • 1篇高校
  • 1篇高校改革

机构

  • 1篇苏州大学

作者

  • 1篇许庆豫
  • 1篇王卓君

传媒

  • 1篇教育研究

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
高校改革的制约因素与路径选择被引量：3
2013年
高校改革能否取得预期成效,受多种因素制约,包括高校内部成员面对改革过程的利益调整状态、能力状态、共识情形和理解改革目标的情形。这些因素构成了高校改革的推动者应当关注的高校内部成员的动机和能力及其组合的基本的情境并要求高校改革的推动者依据相关情境思考改革的路径。高等院校改革应注重形成共识,关注利益,重视能力,明确目标。
王卓君许庆豫
关键词：高校改革
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0