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河南省软科学研究计划(072400420190)

作品数:6 被引量:25H指数:3
相关作者:张豪锋王小梅邢海风朱元培岑俊杰更多>>
相关机构:河南师范大学更多>>
发文基金:河南省软科学研究计划更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 1篇学习环境
  • 1篇学习历程档案
  • 1篇隐性知识
  • 1篇硬件
  • 1篇硬件教学
  • 1篇知识
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇网络
  • 1篇网络课程
  • 1篇网络学习
  • 1篇课程
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机硬件
  • 1篇计算机硬件教...
  • 1篇教师
  • 1篇教师知识
  • 1篇教师知识管理
  • 1篇教学
  • 1篇高阶思维

机构

  • 5篇河南师范大学

作者

  • 5篇张豪锋
  • 1篇孙颖
  • 1篇朱元培
  • 1篇胥碧
  • 1篇王小梅
  • 1篇邢海风
  • 1篇岑俊杰

传媒

  • 4篇现代教育技术
  • 1篇现代远距离教...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 3篇2008
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于QR Code的移动学习系统设计研究——以计算机硬件教学为例被引量:7
2011年
以移动信息技术环境与QR Code相结合,设计移动学习平台。运用二维码易读取的特性,并结合移动学习过程数据分析结果来达到跟踪使用者学习进度与成效的目的。平台包含前端和后台移动学习子系统二部份,其中前端子系统集成了浏览、登陆、信息上传、QR Code编/译码等功能,后台子系统主要包含移动学习管理系统。
张豪锋邢海风朱元培
关键词:学习历程档案
面向过程学习设计的教师知识管理体系建构被引量:1
2008年
面向过程的学习设计就是具有创新性的学习活动的集合,这些活动包含了教师制定的一系列相互关联的学习任务。文章基于知识管理的理念结合学习设计的过程,提出了一种教师知识管理框架,使教师在不需要编程的情况下就能组合、共享、重复使用和执行面向过程的学习设计。
张豪锋胥碧
关键词:教师知识管理隐性知识
论HOTS学习环境的构建与策略被引量:2
2008年
高阶思维能力学习环境是多种理论相互融合、相互渗透的结果,它强调学习是一种开放的、动态的、生成性的、全面和谐发展的学习。文章从HOTS学习环境的理论基础出发,在详细论证构建HOTS学习环境关键因素的基础上,提出HOTS学习环境模型和相应策略,为其顺利实施提供支持。
张豪锋孙颖
关键词:高阶思维能力学习环境
基于AJAX技术的网络课程可交互性研究被引量:6
2008年
"可交互性"是评价网络课程质量的一个重要指标。本文分析了当前网络课程在可交互性方面的不足,阐述了AJAX技术的原理和特点,构建了运用AJAX技术提高网络课程可交互性的一个模型,并提出了在网络课程中应用AJAX技术的途径。
张豪锋岑俊杰
关键词:网络课程
基于Mashup聚合技术对网络学习的有效支持探微被引量:10
2009年
如何将网络中海量学习资源高效、快捷地组织到统一的网络环境中,有效地服务并促进网络学习,是当前网路学习发展中所面临的问题。Mashup作为一种新型聚合技术能将多个外部数据源进行整合,提供一种创新服务,成为未来网络学习的重要应用模式。针对网络学习中存在的问题,探讨了Mashup聚合技术对网络学习的有效支持,以期提高网络学习绩效。
张豪锋王小梅
关键词:MASHUP网络学习
共1页<1>
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