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徐州市教育科学“十二五”规划课题(GH12-11-L144)

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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇职校
  • 1篇职校教师
  • 1篇质量管理
  • 1篇强化课堂
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学质量管理
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教师
  • 1篇教学

机构

  • 1篇江苏省徐州财...

作者

  • 1篇刘珍玉

传媒

  • 1篇合作经济与科...

年份

  • 1篇2013
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排序方式：
浅析职校教师在强化课堂教学质量管理中的手段运用
2013年
实施课堂教学质量管理的最终目的是提升教学质量,提高学生素质,这是一项基于教与学、投入与管理综合运行的工程,需要多种手段的综合运用。结合职校教学的特点,本文从实施柔性管理、注重精细化管理、加强目标管理和强化绩效管理等四个方面进行粗浅的探究。
刘珍玉
关键词：职校教师
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