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湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2009-211)

作品数:1 被引量:0H指数:0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇道德
  • 1篇道德修养
  • 1篇德育
  • 1篇德育模式
  • 1篇修养
  • 1篇政治
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
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  • 1篇思想道德
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  • 1篇主体性
  • 1篇主体性德育
  • 1篇主体性德育模...

机构

  • 1篇吉首大学

作者

  • 1篇孙玉姣

传媒

  • 1篇黑龙江教育(...

年份

  • 1篇2011
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
论主体性德育模式在思想政治理论课教学中的运用——以思想道德修养与法律基础课为例
2011年
思想政治理论课教学需要深入学生内心,方能起到教育实效。主体性德育模式坚持以人为本的理念,以学生为教学主体。本文从分析主体性德育模式的特征和实现条件入手,以思想道德修养与法律基础课为例,指出在教育教学实施中如何运用主体性德育模式进行课程教学的设计、操作,以期推动学生思想政治理论课的学习自觉性,实现教学的实效性。
孙玉姣
关键词:主体性德育模式思想政治理论课
共1页<1>
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