国家社会科学基金(CCA110107)
- 作品数：5 被引量：183H指数：4
- 相关作者：陈桄龚朝花黄荣怀王晓晨赵姝更多>>
- 相关机构：北京师范大学首都师范大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金北京市重点实验室开放基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 面向信息化学习方式的电子教材设计与开发被引量：73
- 2012年
- 随着信息技术的迅速发展和信息化环境的普及,电子教材作为一种新型数字学习资源,已被逐渐引入教育教学改革中。本文通过分析社会信息化进程,提出电子教材设计与开发面临的三大挑战:从传统学习方式向信息化学习方式变革的需要、富媒体时代高用户体验的需求、教学设计有效性和开发过程专业性的要求;然后,本文提出面向信息化学习方式的电子教材开发过程模型,阐述了内容分析、学习者分析、知识图绘制、学习路径设计、媒体开发、高用户体验设计、内容封装、资源发布、评价等九个关键环节的内涵及任务;最后,本文还讨论了知识图绘制、学习路径设计和用户体验设计等环节的操作方法和原则,以实现满足知识贯通式学习需要的电子教材。
- 黄荣怀张晓英陈桄王晓晨赵姝龚朝花
- 关键词：电子教材开发过程知识图
- 基于移动学习感知变量的远程学习者聚类研究及其对学习支持的启示被引量：4
- 2013年
- 为了加速现代高等远程教育领域中移动学习的顺利开展,促进差异化学习支持服务的有效实施,本研究基于自行编制的、具有良好信度和效度的调查问卷,调查了3612名远程学习者在移动学习方面的特征表现;并采用聚类分析的方法将学习者分为上进型、群体型和焦虑型等三种类型;最后,在此基础上结合访谈调查法,探讨了面向学习者类型特征开展差异化移动学习者支持的层次和示例。
- 王晓晨
- 关键词：聚类分析
- 电子教材:产生、发展及其研究的关键问题被引量：39
- 2012年
- 随着基础教育领域信息化环境建设步伐的加快,电子教材越来越受到人们的关注,在中小学引入电子教材将成为一种必然趋势。本文对电子教材的研究缘起、国内外典型实施项目以及研究现状进行了分析,认为当前电子教材发展需要政策支持、对其可行性再探究、制定试点方案和提供经费支持。同时,文章阐述了要设计出真正适合课堂教学需要的电子教材,仍然面临标准、研发、出版、评价、管理和有效使用等六个维度的十个关键问题。希望本研究对促进新时期电子教材健康有序地发展起到积极引导作用。
- 龚朝花陈桄
- 关键词：电子教材
- 基于EPUB+SMIL的同步发声电子书开发技术研究被引量：2
- 2012年
- 电子书作为一种新型的数字资源形态,已成为信息时代未来图书的发展趋势。该研究针对儿童读物和语言类电子书的需求,在iBooks终端环境下探索实现了基于EPUB+SMIL的电子书同步发声技术,解决了目前已有开发工具无法实灵活发声跟读的技术障碍。文章最后针对如何更好地设计发声电子书进行了分析。
- 赵姝王晓晨陈桄黄荣怀
- 关键词：电子书SMIL
- 电子教材:概念、功能与关键技术问题被引量：101
- 2012年
- 信息化社会对当前的教材形态带来根本冲击,适合数字一代的电子教材成为未来教材建设的趋势。本文首先界定了电子教材的概念,从呈现、媒体、笔记、作业和管理五个方面提出了电子教材应具有的功能特征;并将电子教材与在线课程的内涵进行了比较;最后,提出电子教材使用的五个关键技术问题,即文档格式、终端设备、内容分发、支持服务环境、安全系统。
- 陈桄龚朝花黄荣怀
- 关键词：电子教材
