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国家社会科学基金(CCA110105)

作品数:5 被引量:39H指数:4
相关作者:李瑛景永昇崔树军陈宏玉更多>>
相关机构:陕西师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇大学生网络
  • 2篇学生网络
  • 2篇学业
  • 2篇学业拖延
  • 2篇社会支持
  • 2篇网络社会支持
  • 2篇高中生
  • 1篇动机
  • 1篇心理健康
  • 1篇一致性
  • 1篇内隐
  • 1篇量子
  • 1篇成就动机

机构

  • 5篇陕西师范大学

作者

  • 5篇李瑛
  • 2篇景永昇
  • 2篇崔树军
  • 1篇陈宏玉

传媒

  • 1篇心理科学进展
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇心理与行为研...
  • 1篇陇东学院学报
  • 1篇教育测量与评...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 2篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
成就动机一致性对高中生学业拖延的影响被引量:1
2015年
目的:探讨高中生内隐、外显成就动机的强弱及其一致性对学业拖延的影响。方法:基于"目标-成就-动机-满足理论"和"动机-意志补偿模型"提出假设,采用IAT和问卷法进行调查。结果:内隐、外显成就动机以显著的交互作用影响拖延;学生动机越不一致,拖延情况越严重,动机一致性是减少拖延的必备条件;各动机组中,高内隐、高外显组学生的拖延最少,高内隐、低外显组学生的拖延最多;成绩偏下的学生在学习补救和总结环节上有更多拖延。建议:教师应兼顾学生的内隐和外显动机,并针对不同动机类型的个体采取相应举措,以最大限度地减少学业拖延。
李瑛崔树军
关键词:高中生学业拖延
高中生内隐、外显成就动机与学业拖延的关系被引量:7
2017年
采用内隐联想测验和问卷法探讨高中生内隐、外显成就动机与学业拖延的关系。结果表明:(1)内隐、外显成就动机是相互独立的动机系统,但两者以显著的交互作用共同影响学业拖延;(2)不同动机组合的学生,拖延情况有显著差异:高内隐、高外显组的拖延最少,高内隐、低外显组的拖延最多;(3)动机越不一致,拖延越严重,动机一致性能够减少拖延;(4)成绩中等偏下的学生在学习过程的补救和总结上有更多的拖延。因此,学生只有具备了高内隐、高外显的一致性动机,才会出现最少的拖延。
李瑛崔树军
关键词:高中生
一种新决策模型——量子决策模型被引量:4
2018年
近10年以来,一些学者基于量子理论研究思想与方法探索出了量子决策模型。由于该模型独特的理论结构,它可被用于解释传统决策理论所难以解释的问题,尤其是个体在不确定情况下的决策行为。该模型解释了诸如分离效应、分类决策的干涉效应以及合取谬误等传统决策模型很难解释的问题,研究者已经证实其中一种称为量子问题等式的决策模型可以精确地预测决策中的顺序效应。作为一个有助于分析心理学中决策现象的新研究领域,量子决策模型具有深入研究的理论意义和实践意义。
辛潇洋徐晨虹陈宏玉李瑛
关键词:量子
大学生网络社会支持和现实社会支持的关系研究被引量:18
2012年
目的探讨网络社会支持和现实社会支持的关系问题。方法采用网络社会支持量表和现实社会支持量表对陕西某高校404名大学生进行问卷调查。结果①专业、性别和年级在网络社会支持各因子上主效应显著(分别为t=2.671,P<0.01;t=-2.222,P<0.05;F=6.172,P<0.001);②网络社会支持和现实社会支持存在显著的相关关系;进一步回归分析表明,网络社会支持在一定程度上可以预测现实社会支持(R2=0.015,F=0.6088,P<0.05)。结论大学生网络社会支持可以预测现实社会支持。
景永昇李瑛
关键词:大学生网络社会支持
大学生网络社会支持、现实社会支持和心理健康的关系被引量:10
2012年
目的:探讨了网络社会支持、现实社会支持和大学生心理健康关系问题。方法:运用问卷法对某高校420名大学生进行了调查。结果:①网络社会支持和现实社会支持对大学生心理健康的回归分析显著(分别为,R2=0.053,F=22.582,P<0.001;R2=0.095,F=16.724,P<0.01);②网络社会支持和现实社会支持存在显著的相关关系,网络社会支持对现实社会支持回归分析显著(R2=0.015,F=0.6088,P<0.05)。结论:网络社会支持和现实社会支持在一定程度上可以预测大学生的心理健康水平,现实社会支持的预测作用更大;大学生网络社会支持在一定程度上可以预测现实社会支持。
景永昇李瑛
关键词:网络社会支持心理健康
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