2024年8月17日
星期六
|
欢迎来到青海省图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2007SK066)
作品数:
1
被引量:5
H指数:1
相关作者:
李磊
更多>>
相关机构:
安徽农业大学
更多>>
发文基金:
安徽省哲学社会科学规划项目
安徽省教育厅人文社会科学研究项目
更多>>
相关领域:
社会学
经济管理
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
经济管理
1篇
社会学
主题
1篇
学校社会
1篇
学校社会工作
1篇
社会
1篇
社会工作
1篇
农村
1篇
农村留守
1篇
农村留守儿童
1篇
留守
1篇
留守儿童
1篇
关爱
1篇
儿童
1篇
M
机构
1篇
安徽农业大学
作者
1篇
李磊
传媒
1篇
宿州学院学报
年份
1篇
2013
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
农村留守儿童的“学校代行式”社会工作——基于对皖北M校“关爱留守儿童工作”的调研
被引量:5
2013年
农村留守儿童的"学校代行式"社会工作服务是在缺乏第三方——专业的学校社工介入服务背景之下的权宜产物。基于皖北农村M学校"关爱留守儿童工作"调研,探究这种留守儿童"学校代行式"社会工作模式在相关制度建设、留守儿童心理疏导和档案管理等方面的具体做法,进而对当前农村留守儿童"学校代行式"社会工作实施效果进行评估,结论是:由农村学校及其教师为在校留守儿童提供服务是利弊兼有,且弊大于利的,由此呼吁未来农村学校能实现"一校一社工",由驻校社工承担起在校留守儿童服务任务,这既有利于对农村学校及其教师进行减负,也有利于我国的社会工作职业化发展。
李磊
徐杨
关键词:
留守儿童
学校社会工作
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张