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福建省教育厅B类科技/社科项目(JBS07038)

作品数:1 被引量:0H指数:0
相关作者:杨宁包正委更多>>
相关机构:福建师范大学更多>>
发文基金:福建省教育厅B类科技/社科项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇对课
  • 1篇信息技术
  • 1篇学生思维
  • 1篇学生思维发展
  • 1篇思维
  • 1篇思维发展
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂变革
  • 1篇课堂管理

机构

  • 1篇福建师范大学

作者

  • 1篇包正委
  • 1篇杨宁

传媒

  • 1篇软件导刊.教...

年份

  • 1篇2008
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
信息技术对课堂教学的实效性研究——基于促进学生思维发展的视角
2008年
为促进学生的思维发展,必须进行课堂改革。信息技术为学生思维发展构建了学习环境,有效的课堂管理为学生思维发展创造了自由空间。阐述了学生思维发展的几个条件,并得出了课堂教学中信息技术应用的模型。
杨宁包正委
关键词:学生思维发展课堂变革信息技术课堂管理
共1页<1>
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