湖北省卫生厅护理科研基金
- 作品数：75 被引量：664H指数：13
- 相关作者：田玉凤邓红艳陈红宇张彦超喻姣花更多>>
- 相关机构：华中科技大学武汉大学三峡大学第一临床医学院更多>>
- 发文基金：湖北省自然科学基金湖北省“十一五”科技攻关项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 不同家庭照顾者对晚期居家癌症病人家庭支持度、生活质量及心理状态的影响被引量：10
- 2008年
- [目的]探讨不同家庭照顾者对晚期居家癌症病人家庭支持度、生活质量及心理状态的影响。[方法]将156例晚期居家癌症病人依据家庭照顾者的不同分为配偶照顾组、子孙照顾组、旁系亲属照顾组和非亲属照顾组,采用家庭关怀度指数问卷、中国癌症病人生活质量调查问卷、症状自评量表调查其家庭关怀度指数、生活质量和心理状态。[结果]配偶照顾组和子孙照顾组病人的家庭支持度、生活质量及心理状态均好于旁系亲属照顾组和非亲属照顾组(P<0.05)。[结论]不同家庭照顾者对晚期居家癌症病人的家庭支持度、生活质量和心理状态有一定影响,而由配偶及子孙照顾利于病人获得更好的生活质量和心理状态。
- 叶久红王霞张弓韩憬桂张凤云龚爱珍
- 关键词：癌症病人居家生活质量心理状态
- 手术康复期出院病人社区卫生服务利用状况及影响因素被引量：2
- 2011年
- 目的:了解手术康复期出院病人社区卫生服务利用的状况及影响因素,为建立社区卫生服务网络提供依据。方法:采用整群分层抽样方法,在某综合医院抽取328例手术病人,在出院1周时电话随访问卷调查。结果:22.3%的病人寻求社区卫生服务的帮助。文化程度越高、曾经接受过社区卫生服务、有意愿建立社区卫生服务网络的病人更容易寻求社区卫生服务的帮助(P<0.05)。结论:手术病人出院后社区卫生服务利用率较低。
- 黄素芳严丽方鹏骞
- 关键词：社区卫生服务利用社区卫生服务网络问卷调查影响因素
- 计划生育健康教育的现状及对策被引量：2
- 2007年
- 健康教育是计划生育优质服务的重要组成部分,它贯穿于生殖健康、避孕节育、优生优育等全过程,而计划生育的健康教育无论是服务对象、服务方式或服务内涵均不同于普通的防病治病,目前我国已开展了多形式、多层次、多方面、多区域的计划生育健康宣教,但仍存在资源不足、受教育人群少,措施不力、效果欠佳等问题,急需在整合现有医疗资源,大力发展城市社区医疗服务,提高育龄妇女自我保健意识、改进健康教育方法和措施、丰富健康内容等方面继续努力.
- 吴小玲邓红艳田玉凤李萍
- 关键词：计划生育健康教育
- 射频消融对阵发性室上性心动过速患者生活质量的影响被引量：3
- 2012年
- 目的:观察射频消融对阵发性室上性心动过速患者生活质量的影响。方法:入选154例阵发性室上性心动过速患者,按照SF-36生活质量测定量表计分规则,于射频消融术前和术后12～24个月评估其生活质量变化,结果采用SPSS17.0软件进行统计分析。结果:射频消融治疗阵发性室上性心动过速可以提高患者整体的生活质量,其各个方面与术前比较均差异有统计学意义(均P<0.01)。中老年患者常并发其他基础疾病,对改善程度有一定影响;青年患者并发其他疾病例数少,其生活质量与中老年患者比较差异有统计学意义(P<0.05);女性改善程度较男性更明显(P<0.05)。结论:射频消融治疗阵发性室上性心动过速能显著改善患者预后和生活质量。
- 梁锦军庞文博黄鹤杨波陈芳唐艳红吴钢包明威江洪黄从新
- 关键词：导管消融射频电流
- 循证护理干预方案在ICU压疮高危患者中的应用被引量：47
- 2010年
- 目的探讨循证护理干预方案在ICU压疮预防中的作用。方法将227例Braden评分≤12分的压疮高危患者按照入院的顺序分为对照组102例和观察组125例。对照组采用常规护理方法。观察组进行循证护理干预，予每2h翻身1次，左右30°侧卧位交替进行；平卧位时抬高患者床头不超过30°，足跟处垫软枕；对Braden评分〈7分、颈椎骨折及病情限制翻身的患者必须使用气垫床；在受压皮肤处及可能发生压疮的皮肤区域喷赛肤润；在皮肤受压部位应用康惠尔透明贴；根据患者营养状况给予肠内外营养；保持肛周皮肤干燥。比较2组的压疮发生情况。结果观察组的压疮发生率明显低于对照组，发生时间延迟，压疮严重程度轻。结论在ICU压疮高危患者中应用循证护理干预方案，能体现护理工作的科学性和艺术性，更有效地分配有限的护理资源，减少压疮的发生。
- 黄海燕喻姣花谭翠莲罗凯燕乐格芬李素云
- 关键词：循证护理护理干预ICU压疮高危患者
- 阅读疗法在围手术期患儿健康教育中的应用被引量：4
- 2009年
- 目的探讨符合儿童认知发展水平的健康教育形式,提高儿科健康教育效果。方法利用阅读疗法作用机理,编写住院患儿阅读疗法读本。选择符合入选标准的住院患儿分为观察组(60例)和对照组(60例)。对照组手术前后给予常规口头宣教及疾病护理宣教手册;观察组在此基础上,于患儿住院后24 h内将"住院患儿阅读疗法读本"发给陪护人员或有阅读能力的患儿本人,以供随时阅读,术前一天再次阅读并讨论相关问题。根据患儿的年龄,采取亲子阅读、交互式阅读、自我管理式阅读等不同阅读形式。对患儿和陪护人员进行住院患儿阅读读本认可度调查;向观察组和对照组患儿或陪护人员发放手术前后护理知识知晓率调查表,了解健康教育效果。结果91.67%的患儿认可住院患儿阅读读本的故事内容及图文并茂的形式;95.00%的患儿通过阅读了解住院期间要经历的过程;93.33%的患儿愿意向朋友推荐此读本;健康教育效果调查:观察组在疾病相关知识、治疗相关知识、饮食知识、手术注意事项等方面均优于对照组,两组差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论阅读疗法作为儿科健康教育的一种补充形式,符合儿童身心发展的自然规律和客观需求,体现了以家庭为中心的人文护理理念,较有效地实现了健康教育目标。
- 张华郭汉萍肖翠萍李天红
- 关键词：阅读疗法健康教育住院儿童围手术期
- 小儿急性上呼吸道感染健康教育现状及对策研究被引量：16
- 2007年
- 健康教育对小儿急性上呼吸道感染的预防、治疗及康复具有重要意义,多为家庭式健康教育、医院及幼儿园进行儿童健康教育,但仍存在不足,需要在整合健康教育资源、改进健康教育方法和措施、丰富健康教育内容等方面继续努力。
- 李平邓红艳田玉凤吴小玲陈蓉
- 关键词：小儿急性上呼吸道感染健康教育
- 舞蹈式抢救模拟训练在急诊护士心肺复苏培训中的应用
- 2020年
- 目的:探讨舞蹈式抢救模拟训练在急诊科护士心肺复苏培训教学中的效果。方法:选择我院急诊科护士40例作为研究对象,男9例,女31例,采用随机数字表法分为观察组和对照组各20例,对照组采用传统的培训方法,观察组采用舞蹈式抢救模拟训练培训方法,培训1个月后,观察两组理论考核、技能考核、培训模式满意度的差异。结果:培训后,观察组理论、技能考核成绩高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),观察组技能操作指标质量、培训质量满意度调查均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:舞蹈式抢救模拟训练能够有效提升急诊科护士心肺复苏理论知识掌握深度,优化技能操作质量,提高教学培训质量和团队协作能力。
- 陈思萍何小俊林秀铭林冰心林靖怡
- 关键词：心肺复苏急诊护士
- 迷走性晕厥患者社会支持状况调查
- 2011年
- 目的探讨迷走性晕厥(VVS)患者的社会支持状况及影响因素。方法采用肖水源编制的"社会支持评定量表(SSRS)",从门诊或住院患者中抽取600例VVS患者进行社会支持状况调查,在体检中心抽取520例正常人作为对照。结果 VVS患者社会支持低于正常人(P<0.05);按不同年龄组、性别及迷走性晕厥类型进行分组,不同组间患者的社会支持状况均有显著差异(P<0.05);年龄<45岁的男性血管抑制型迷走性晕厥患者社会支持程度低。结论临床医生应评估VVS患者的社会支持网络,有助于患者适应疾病过程,提高其生存质量。
- 陈芳梁锦军王芳周纪宁杨剑雪
- 关键词：心血管病学社会支持社会支持评定量表
- 呼吸训练对慢性阻塞性肺疾病稳定期患者的康复效果被引量：10
- 2010年
- 目的探讨缩唇呼吸训练和缩唇-腹式呼吸训练在慢性阻塞性肺疾病稳定期患者康复治疗中的作用。方法将2007年8月至2008年4月呼吸内科出院的89例慢性阻塞性肺疾病临床缓解患者随机分为3组:A组为空白对照组,B组采用单纯缩唇呼吸训练,C组采用缩唇-腹式呼吸训练。分别检测3组患者出院时、出院4周后的呼吸频率、动脉血气分析(SaO2,PaO2,PaCO2)、肺功能(FEV1、6min步行距离、呼吸困难评分)等指标。结果A组患者出院后各项指标无明显变化;B、C组患者进行4周呼吸训练后与出院时及A组患者出院4周后比较,呼吸频率、动脉血气分析、6min步行距离、呼吸困难评分等差异均有统计学意义;B、C两组患者上述指标在训练后差异也有统计学意义。结论慢性阻塞性肺疾病稳定期患者进行呼吸训练能有效改善患者的呼吸困难及生活质量,缩唇-腹式呼吸训练较单纯缩唇呼吸训练效果更为显著。
- 冯晓敏郑红梅蒋飞杜春玲高琼刘弦
- 关键词：慢性阻塞性肺疾病缩唇呼吸
