广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA264)
- 作品数：8 被引量：8H指数：1
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- 发文基金：广西高等教育教学改革工程项目更多>>
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- 远程开放教育模式下的课程实践教学模式探讨——以《政治学原理》课程为例被引量：3
- 2013年
- 远程教育作为一种新型的教育样式已得到了很大的发展,教育的理念、方法和技术手段都发生了质的变化。文章在实践的基础上,就远程开放教育条件下的《政治学原理》课程教学模式进行了探讨。"以能力提升为导向"是政治学原理课程教学的目标和重心。其课程教学是一种尊重学生自主性的教学形式,研究性和实践性贯穿于教学的整个过程,它的实施依赖于全新的教学理念和学习方式,依赖于全方位地学习支持服务。
- 黄再萍
- 关键词：政治学原理远程开放教育
- 基层电大行政管理专业实践教学存在的问题和对策被引量：1
- 2014年
- 开放教育培养的是适应地方和基层需要的应用型人才。当前远程教育的迅猛发展对实践教学形成了较大的推动力，同时也增加了各基层分校的压力，基于软硬件条件的限制，基层电大之间的差距也在逐步拉大。上级电大如何对基层电大给与支持，如何从学生的角度，采用灵活多样的实践教学机制，如何加强基层电大师资队伍建设，怎样建立健全实践教学结果评价机制等都是我们当前亟需解决的问题。
- 雷锐韦玲云
- 关键词：基层电大开放教育行政管理实践教学
- 成人高等教育毕业实践环节创新方法的实效性研究——以行政管理专科专业为例
- 2014年
- 与普通高等教育相比,成人高等教育的毕业实践环节在设计的目的性和实践成果评价标准上存在差异,成人高等教育应将社会调查法应用于毕业实践环节,可达到培养学生的公民意识、拓宽行政管理课程的教学空间、引导学生进行个性化学习、强化学生合作学习的能力等目的,具有很强的可行性。
- 梁雨溟韦玲云方仁
- 关键词：成人高等教育实效性
- 远程开放教育行政管理专科专业社会实践改革探索
- 2013年
- 电大远程开放教育行政管理专科专业社会实践采用单一的自选调查形式,不符合开放教育特点和学生实际,影响实践教学目标和人才培养目标的实现。远程开放教育的社会实践应从其学习者特点出发,结合社会实际和学生工作实践展开,探索构建适应实践主体多元化学习需求的社会实践形式,培养学生社会调查的专门技能,切实提高其理论联系实际分析问题和解决问题的能力。
- 韦玲云
- 关键词：开放教育行政管理社会实践
- 成人高等教育实践教学的改革与创新被引量：1
- 2015年
- 成人高等教育属国民教育系列,列入国家招生计划,是我国高等教育中重要的组成部分。作为培养专门人才的成人教育要适应社会对人才的需求,实践教学是将知识转化为实践,提高学生动手操作能力的重要途径,实践教学的水平决定了成人高等教育的教学质量和培养目标的实现与否。因此,文章对成人高等教育实践教学的改革与创新途径进行了探讨。
- 韦玲云
- 关键词：成人高等教育实践教学
- 远程开放教育行政管理专科毕业实践教学改革的探索被引量：1
- 2013年
- 电大远程开放教育行政管理专科专业毕业作业环节的实践教学,基本沿袭了普通高校的传统模式即采用单一的撰写学术论文的形式,明显不适应远程开放教育办学特点及其学生实际。远程开放教育实践教学要实现促进学生能力提升的教学目标,需要从学习者特点出发,紧密结合学生的工作实践与社会经验展开,探索构建适应实践主体多元化学习需求的毕业作业形式。
- 韦玲云
- 关键词：开放教育行政管理专业实践教学
- 远程教育行政管理专科毕业调查意愿的分析被引量：1
- 2013年
- 毕业社会调查是远程教育行政管理专科专业综合实践环节的重要组成部分,通过对广西广播电视大学近几届行政管理专科学员的毕业社会调查意愿进行分析,找到成人学员在职学习的特点,进行有针对性的指导,使学员掌握必需的知识,熟悉管理规范,完成毕业环节。
- 方仁韦玲云梁雨溟
- 关键词：行政管理专业意愿
- 远程开放教育行政管理专业实践教学的优化被引量：1
- 2013年
- 电大远程开放教育行政管理专科专业的实践教学基本沿袭传统教育模式,其实践教学依然缺乏整体优化和应有的相对独立性,影响实践教学效果和人才培养目标的实现。行政管理专业实践教学应从实践教学目标、教学内容、教学制度、教学师资等方面进行优化,探索和构建适应远程学习者需求的行政管理专业特色实践教学体系。
- 韦玲云
- 关键词：远程开放教育行政管理
