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广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA202)

作品数:4 被引量:10H指数:1
相关作者:黄秀峰林朝文周庆辉杨张高晓航更多>>
相关机构:右江民族医学院更多>>
发文基金:广西高等教育教学改革工程项目国家级大学生创新创业训练计划更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇教学
  • 2篇教学质量
  • 2篇教育
  • 2篇高校
  • 1篇地方医学院校
  • 1篇地区高校
  • 1篇学生评教
  • 1篇医学院校
  • 1篇院校
  • 1篇人体解剖学
  • 1篇人体解剖学教...
  • 1篇人文
  • 1篇人文教育
  • 1篇评教
  • 1篇文教
  • 1篇临床医学专业
  • 1篇民族
  • 1篇民族地区
  • 1篇民族地区高校
  • 1篇教学质量评价

机构

  • 4篇右江民族医学...

作者

  • 4篇黄秀峰
  • 3篇周庆辉
  • 3篇林朝文
  • 1篇覃丽燕
  • 1篇黄敏
  • 1篇韦建琨
  • 1篇苏秀珍
  • 1篇黄幼异
  • 1篇何颖萍
  • 1篇赵媛媛
  • 1篇高晓航
  • 1篇杨张

传媒

  • 2篇右江民族医学...
  • 1篇解剖学研究
  • 1篇广西教育

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
民族地区高校教育研究管理的改革尝试——以右江民族医学院为例
2015年
民族地区高校长期扎根于少数民族地区办学,形成了相应的办学特色,在此基础上结合民族地区的办学特点不断凝练、提升,在教育研究课题管理上形成了相应一套从课题开题、中期检查到结题、成果汇编、将教学成果融入教学等一系列模式,创造了良好的教育教学研究氛围,提升了学生学习效果。
韦建琨黄秀峰林朝文周庆辉
关键词:民族地区高校教育研究课题管理
高校临床医学专业“学生评教”的调查分析被引量:1
2015年
目的了解右江民族医学院教师教学质量情况。方法根据右江民族医学院临床医学本科大二学生评教结果,计算和分析各门课程的得分情况,比较不同课程授课教师不同评价指标的得分差异。结果学生对各课程教师的教书育人与课堂纪律方面评价较高,平均分基本达到9分,组织胚胎学跟有机化学这两门课程各评估内容的平均分都超过了9分,学生在实验课方面的预习情况、课堂表现及学习效果自我评价得分比较差异均具有统计学意义(P<0.001)。结论教师在教学态度、教书育人等方面得到了学生的充分肯定,但个别课程的教师在因材施教、培养学生能力及特色创新方面仍有待进一步提高和完善。
苏秀珍黄秀峰黄幼异周庆辉林朝文
关键词:教学质量学生评教课堂教学
浅谈人文教育在人体解剖学教学中的研究与实践被引量:9
2016年
本文探讨了人文教育在人体解剖学教学中的研究与实践。当代医学教育普遍单方面重视学生专业知识的掌握,而忽视了学生人文素质的发展,"皮之不存,毛将焉附",人文教育与人体解剖学教学教育看似毫不相关,而实则关系密切,把人文教育实践到人体解剖学教学中,能够培养学生以人为本的工作理念,提高医学生的人文素养。
高晓航杨张戴明蓉何颖萍陆彦君陆建科赵媛媛黄秀峰
关键词:人文教育人体解剖学教学改革
全面质量管理在地方医学院校教学质量评价中的应用价值
2013年
周庆辉林朝文黄敏覃丽燕黄秀峰
关键词:教学质量评价
共1页<1>
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