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安徽省高等学校优秀青年人才基金(2009SQRS025)

作品数:6 被引量:19H指数:3
相关作者:李小平葛明贵宣宾崔立中桑青松更多>>
相关机构:安徽师范大学西南大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金安徽省高等学校优秀青年人才基金安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:哲学宗教更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇哲学宗教

主题

  • 2篇兼及
  • 2篇MHD问题
  • 1篇因果
  • 1篇自然频率
  • 1篇完整性
  • 1篇MHD
  • 1篇表象
  • 1篇表象表征

机构

  • 6篇安徽师范大学
  • 1篇西南大学

作者

  • 6篇李小平
  • 2篇宣宾
  • 2篇崔立中
  • 2篇葛明贵
  • 1篇张庆林
  • 1篇李菲菲
  • 1篇桑青松

传媒

  • 2篇心理科学
  • 1篇心理学报
  • 1篇安徽师范大学...
  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇心理科学进展

年份

  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
MHD的因果冲突、概率非随机归并视角研究——兼及MHD问题表述完整性的影响
2011年
通过MHD问题的标准版本、完整版本、不等值版本以及排除版本,对MHD问题困难原因的因果冲突解释、概率的非随机归并解释进行检验,对MHD表述完整与否是否存在差别进行比较,结果发现因果冲突解释得到了支持,概率的非随机归并视角并未得到支持,MHD问题是否表述完整不存在差别。
李小平
前景理论能否解释花生瓣形效应被引量:4
2010年
为了探讨前景理论能否解释花生瓣形效应(一种风险倾向随决策所涉金额大小而发生变化的效应),研究构建了4个风险概率结构相同但金额大小不同的一系列决策任务,并同时设计两种不同角度的参照点探测任务,以考察博弈活动所花时间的价值或获得情境下对获得的一般期望值能否作为前景理论的参照点,进而使得花生瓣形效应为前景理论所解释。结果发现,以一般期望值为参照点时,前景理论可以对花生瓣形效应作出比较好的解释,但博弈活动所花时间价值不可。
李小平张庆林崔立中
表象—认知吝啬原则:MHD问题另释被引量:6
2009年
本文首先对MHD问题的研究现状进行了简要回顾,然后对MHD问题中出现的"概率错判"和"选择固着"两种现象给出了一种基于表象—认知吝啬视角的解释。该视角认为,人们无论采用的是顺向表征还是逆向表征,都采用了动态表象表征问题,而依照认知吝啬原则,动态表象要模拟轿车在门1、门2之间以1:2的比率出现的状态很难,却极容易模拟成轿车在门1门2间随机出现的状态;这导致了人们形成"概率错判";对于"选择固着"问题该视角则认为,它的出现是不变比改变更符合认知吝啬原则的结果。
李小平葛明贵李菲菲宣宾
关键词:MHD问题表象表征
自然频率对MHD问题的促进效应再探
2011年
通过Gegerenzer主张的一种真正的自然频率格式所表达的MHD问题,对单纯采用自然频率格式能否在MHD问题的解决中产生促进效应重新进行检验。结果发现:采用真正的自然频率格式能够对MHD问题的解决产生促进效应。
李小平
关键词:MHD问题
决策中损益值大小效应的发生条件及机制再探——一种齐当别视角及兼对视角本身的一些探讨被引量:10
2009年
通过两个研究,损益值大小效应在1元~1亿元的广阔范围内,以及在只采用选择反应模式的条件下得到了进一步探讨,其机制也在齐当别模型的全新视角下得到了讨论;此外,齐当别模型本身以及模型的经典判断任务也得到了探讨。结果发现:基于选择反应模式时,损益值大小效应在获得情景中稳定存在,并只存在一个风险倾向的拐点,而它在损失情景中则不存在;损益值大小效应的机制能够被齐当别模型很好地解释;齐当别模型的经典判断任务对模型预测效能的检验力不足,但其与新设计的维度内判断任务联合后却有很大改善;齐当别模型对损失情景中的均含0结果值的决策任务的解释力还有待进一步探讨。
李小平葛明贵崔立中桑青松宣宾
双加工发展理论新探——兼及中国一古老推理错觉的跨年级特征
2011年
为了检验双加工发展理论及了解中国一古老推理错觉问题的发展特征,从小五至大二各个年级选取被试385名,并将各年龄段被试分成两组,分别施之以涉及相同内容、相同财会关系推断能力的十文钱问题。结果发现:(1)被试在两个问题上的理性行为的发展趋势产生了分离;(2)被试的部分的非理性行为有随年龄增多的趋势;(3)两组被试的理性行为出现的比率在小学五年级便存在差异。上述结果说明,双加工发展理论获得有力支持且至小学五年级始,财会关系推理错觉即存在,表现出跨年级的普遍性。
李小平储美霞
共1页<1>
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