湖南省教育科学规划课题
- 作品数：4,383 被引量：11,491H指数：32
- 相关作者：刘健智姜志胜罗述权廖小平吴静更多>>
- 相关机构：湖南师范大学湖南第一师范学院长沙理工大学更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理语言文字自动化与计算机技术更多>>
- 古代游记小品之“寺” 身在佛门,心虑人间
- 2022年
- 我国古代的文人雅好游历。宁静清幽的寺庙激发起他们清雅脱俗的情致,于是,他们在诗文里参禅悟道,留下了大量关于寺庙的作品。有趣的是,在许多有关寺庙的游记小品中,我们可能感受不到文人强烈的"出世"之情,反而会被带领着再次审视滚滚红尘里的人生。他们借游历名刹古寺来抒发"入世"的思虑,参悟为人处世的深奥道理,真真是"人在这厢,心在那厢"。
- 谢兰萍
- 关键词：古代游记为人处世游历寺庙
- 必然、异然及应然:新时代高职劳动教育研究被引量：2
- 2020年
- 劳动教育纳入了党的教育方针,劳动教育日益成为新时代的重要研究课题。加强高职劳动教育,是体现全面育人价值,实现高职人才培养目标,顺应新时代发展表达的"必然"。但是当前,高职劳动教育在其认知和实践"异然"不足。鉴于此,高职院校"应然"构建劳动教育的实现路径,树立融入理念,补齐短板。
- 周扬帆周婕蒋晶容
- 关键词：劳动教育高职教育职业教育
- 高职创业教育的创新研究与实践被引量：1
- 2015年
- 高职学生作为大学生中的弱势群体,"就业难"已成为一个不容忽视的社会问题。创业教育正成为高校日益关注的焦点,如何打破传统的创业教育教学模式,创新教学方法,更好地培养学生的创业意识和创业能力,是高校一直在追寻、探讨的问题。对比国内外高职院校教育体系进行分析,对构建高职创业教育人才培养模式、课程体系、教学方法和教学手段进了探索,并进了有效的实施与实践。
- 蒋本立
- 关键词：高等职业院校创业教育
- 校企共建跨境电商校内实训基地实践研究被引量：7
- 2018年
- 在我国进入到新常态的背景下,"大众创业、万众创新"的结构性改革引发了全社会的创造力,也为高职院校教育指明了人才培育的方向,培育创新创业新型人才成为了高职院校人才教育的重点方向。而跨境电商的迅速发展则为高职院校创新创业人才的培育提供了创业契机。在政府、高校、企业的战略协同之下,要针对高职院校教育人才供给与企业需求相脱节的现象和问题,以深化高职院校教育改革为突破口,建构和完善校企共建的跨境电商校内实训基地,开创高职院校跨境电子商务创新创业人才培育的新模式,以互联网为平台,实现高职院校人才培育与企业需求的协同共振。
- 黄男罗小杰
- 关键词：校企共建校内实训基地
- 教育的物化
- 2012年
- "为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?""钱学森之问"不仅直指中国高等教育弊端,更是关于中国基础教育发展的一道艰深命题。"应试"教育背景下的教育目标政治化,使教育背离了人的全面发展的本质属性;情感的沙漠化使教育谋求的是"何以为生"的本领,放弃了"为何而生"的思考,教育正走上"唯理性主义"的歧路,成为追名逐利的手段;视角的世俗化使教育全身心地浸泡在世俗的浑水中,丧失了其应有的崇高与神圣。
- 周杨林周扬清
- 关键词：教育
- 高职学生就业能力现状调查及提升策略研究被引量：10
- 2016年
- 高职毕业生面对严峻的就业压力和职场挑战,有了较强的竞争力才能取得一席之地。本文从高职学生就业能力现状的分析出发,阐述了提高学生就业竞争力的策略,为有关部门提供理论与实践方面的参考。
- 黄璐
- 关键词：高职就业能力
- 民办高校构建现代产权制度的实证分析——以湖南涉外经济学院为例
- 2009年
- 产权问题是民办高校发展中的一个深层次问题,是市场经济条件下民办高校发展到一定阶段的应然现象,而产权制度的建立则是现代学校制度建设中最根本、最核心的问题。湖南涉外经济学院在建校之初就确立了以"产权结构多元化、产权主体人格化、产权关系明晰化、产权属性商品化"为特征的现代产权制度思路,其完善的董事会制度、健全的校长治校制等制度的构建,完善了法人治理结构,为各级各类学校的产权制度改革提供了借鉴。
- 李建军许南
- 关键词：民办高校现代产权制度产权归属
- 后示范时代高职院校实践教学体系改革研究和实践被引量：1
- 2016年
- 高职后示范时代的唯一路径就是加强内涵建设,而实践教学是发展内涵建设和提高教学质量的重要方面,构建合理适当,科学创新的实践教学体系是后示范时代高职院校所必须尽快解决的问题。
- 杨东海
- 关键词：实践教学体系高职院校
- 交通安全与智能控制专业对接智慧交通产业的校企合作课程开发研究被引量：1
- 2015年
- 依据交通安全与智能控制专业工学结合人才培养模式,通过市场调研和归纳典型工作任务,确定对接智慧交通产业。以课程开发建设为导向,坚持职业教育的职业性、发展性、行动性,重视学生职业行动能力的培养教育理念,开发构建交通安全与智能控制专业工作过程系统化课程体系。以工作岗位为导向,整合校内外教学资源,充分发挥教师与学生的"双主体"作用。通过校企合作,以职业行动能力开发为目标,从理论与实践相结合的角度研究特色专业课程,有助于进一步丰富我国高职课程理论。
- 赵竹
- 关键词：课程开发课程体系校企合作
- 基于MOOC理念的“文学概论”课堂教改设计与反思被引量：3
- 2016年
- "文学概论"课程教改的关键在课堂,课堂教改的关键在教学设计,教学设计的关键在教学理念,教学理念的关键在于有效地促进学生学习。面对信息化的挑战,"文学概论"课堂教学改革要借助MOOC教学理念与多媒体信息技术,在内容与形式两方面同步进行。一方面运用互联网思维工具将理论内容节点化,节点知识图像化、直观化;另一方面运用网络多媒体课件将学习内容信息化,以便学习方式自主化、交互化。
- 何轩张乾坤
- 关键词：课堂教学设计
