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河南省高等教育教学改革研究项目(2009SJGLX295)

作品数：1 被引量：22H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇育人
  • 1篇实践育人
  • 1篇教育

机构

  • 1篇新乡学院

作者

  • 1篇杨宏志

传媒

  • 1篇国家教育行政...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
实践育人的理论与实践——以新乡学院为例被引量：22
2012年
实践育人是通过引导学生参加与自身健康成长和成才密切相关的各种应用性、综合性、创新性实践活动,促使他们形成高尚的思想道德、健全的人格、勇于创新的精神与实践能力的教育活动。它具有实践性、学生主体性、综合性、开放性等特点,是提高高等教育质量的必然选择,在学校教育中具有不可替代的地位和作用。高校可以通过健全实践育人的目标体系、内容体系、探索网络式立体化育人途径、建立科学的保障和评价体系推进实践育人工作深入有效地开展。
杨宏志
关键词：教育实践育人
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